Автор: Видяева Мария Сергеевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий 45-летнего юбтлея ДОУ
СЦЕНАРИЙ ЮБИЛЕЙНОГО ДНЯ РОЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА
(Зал нарядно убран к празднику. На экране надпись «С Юбилеем «Тополёк». Звучат фанфары, в зал выходят ведущие (пара родителей).
Вед1: Что за новость? Что за дата?
Взбудоражен коллектив.
Детский садик – вот виновник!
Детский садик – в объектив!
Вед2: Знаем, нынче день особый,
Сердцу стало веселей,
Знаем, это детский садик
Отмечает юбилей!
Вед1: Мы с нетерпением ждали этой встречи.
И тёплые готовили слова, но в то,
Что сорок пять уж пролетело
Нам верится едва-едва.
Вед2: Сегодня в нашем доме день рождения.
И двери здесь открыты для гостей,
Ну, а для нас нет лучшего подарка
Чем видеть лица всех своих друзей!
(Под музыку ведущие отходят в сторону, выходят дети 8 группы, строятся в середине зала).
Реб1: Слушайте! Слушайте! Слушайте! Все от первого до последнего ряда. Вас приветствуют дети нашего детского сада!
Реб2: Пускай же задорно, в просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный, детский
Все: Привет!
Реб3: Что за гости собрались, в нашем садике любимом?
И свободным мест нет в зале, мне ответьте, что случилось?
Реб4: Очень много здесь гостей, потому что…
Все: Юбилей!
(Дети поют песню «С Днем Рождения, детский сад!» Остаются чтецы, остальные дети выходят из зала.)
Вед1: Ребята, наш детский сад отмечает 45-й день рождения. И он не был бы весёлым и сказочным, радостным, если бы в нём не было наших замечательных сотрудников.
Вед2: Это они создают красоту и уют, Это они вам сказку прочтут!
Обо всём вам на свете расскажут и весёлые сказки покажут.
(На экране презентация, заставка сотрудники)
Реб5: Здесь сотрудников не счесть
Повар есть и доктор есть.
Неустанно чистоту, няни здесь наводят
Реб6: Где заведующая их в Вологде находит?
Реб1: Логопед, методист, физ.инструктор, музыкант, воспитатель вместе с ними развивает наш талант.
Реб2: Прачка всё стирает, гладит
Чистота кругом, уют!
Реб3: И завхоз, и кладовщик – все в заботах каждый миг!
Реб4: Документоведу срочно, надо сбегать в управление подписать все заявления! Вся в бумагах, табелях, вся в заботах и делах!
Реб5: Каждый день кипит работа! У заведующей забота –
Этим домом управлять, ничего не упускать.
Реб6: Мы долго говорить могли бы, да только скажем всем :
Все: Спасибо!
Реб1: Мы радости и горести разделим пополам! А наше сердце детское сегодня дарим Вам! (Дети чтецы уходят из зала)
(На экране появляется сердце, или дети с воздушными шарами в руках.
Дети группы 4,5,6, танцуют танец «Конфетки». После танца ведущие выносят два подноса с подарками для гостей. Девочки раздают гостям и уходят).
Вед1: Слово для поздравления предоставляется заведующему детского сада «Тополёк» Наталье Фёдоровне.
(Под музыку в центр зала выходит заведующий, ведущие расходятся по сторонам. На экране слайд с поздравлением).
Вед2: Слово для поздравления предоставляется Управлению образования……Осокин М.И, Профсоюзу……ВДПО……Меридиан……Библиотека….Центру по работе с населением, заведующие дет.садов
Вед2: 45 лет-это мудрая зрелость!
Всё как в сказке ещё впереди.
Так давайте же сказку попросим: «К нам на праздник скорей приходи!»
Вед1: В сказке всякое может случиться, но счастливый финал есть всегда.
Что здесь правда, а что небылица, каждый зритель поймёт без труда! (Ведущие садятся).
(Под музыку на экране появляется картинка Дворца или бальная зала. Выходит принцесса и Король. Принцесса капрзничает, Король бежит за ней вытирает ей слёзы).
К: Да что ж, радость моя ты слёзы льёшь? Расскажи отцу, чего хочет моя доченька?
П: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять! Я работать хочу!
К: Опять за своё! Да где это видано, чтобы королевская дочь работала? Да меня же соседи засмеют!
(Звучит музыка, Король поёт!)
К: Ах, принцессочка моя, горемычная.
Ты к труду была совсем непривычная!
Тебе лучше обратиться к врачу!
П: Нет, работать я хочу!
П: Хочу, хочу! В детском саду хочу работать!
К: Доченька, одумайся, ты же ничего не умеешь!
П: А я пойду работать воспитателем! Сложного здесь ничего нет! Подумаешь, детей воспитывать! Раз, два – и всё получилось!
Вед2: Милая принцесса, профессия воспитателя очень трудная и сложная. Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, чтобы чему-то научить своих воспитанников. Посмотри на этих милых, прекрасных дам, и ты поймёшь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати, а то и тридцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать! Послушайте, что они сами о себе споют!
(Под музыку выходят воспитатели, строятся в зале и поют песню. После исполнения также под музыку выходят из зала.)
П: Действительно, трудная работа. Пойду-ка я младшим воспитателем работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала – и домой!
К: Ой, милая, ну, не знаю, не знаю. Делай что хочешь (садится на приготовленный стул).
Вед1: Принцесса, а давай посмотрим, как работают младшие воспитатели.
(Под музыку на экране видео).
Вед2: Видишь, принцесса: всё не так просто, как ты думаешь!
П: Ну, есть же в детском саду лёгкий труд? На кухне, или методистом, или вообще заведующей! Сиди, бумаги перекладывай да руководи, туда иди, а ты сюда иди.
Вед1: Принцесса, ты даже не представляешь, как сложно работать в детском саду!
Вед2: Например, бухгалтер! Очень сложная профессия, с цифрами! Чтоб баланс всегда сходился и детский сад не разорился! Или методист - чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках. Не справиться тебе! А у заведующего детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями! Это очень сложно!
П: Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!
Вед1: Да, вот такая тяжёлая в детском саду. Не каждому по плечам. И поэтому выдерживают только те, кто всем сердцем любит детей.
(Звучит музыка, педагоги выходят и строятся на песню).
Восп: Работа наша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать мы будем
Ведь в жизни педагога цель одна –
Дать знания пока что маленьким, хорошим людям.
Но, в общем, дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает,
Поэтому сейчас от всей души
Мы с праздником весь коллектив наш поздравляем!
(Педагоги поют песню «С Днем Рождения»)
Посмотри, сколько здесь гостей! Отмечаем ЮБИЛЕЙ!
Сорок пять уже пришли, сколько ждёт нас впереди!
Ведь профессии нет нужней, чем растить стране детей!
Припев: С Днём Рождения! Успехов, радости, везения.
Любых желаний исполнения и миллион ночей и дней!
С Днём Рождения! Любви до головокружения, и чумового настроения, и самых преданных друзей!
В нас есть бодрости заряд. Бьётся сердце – детский сад!
Тук-тук! Слышите? – Стучит!
Тук-тук! Радостно звучит!
Наш любимый детский сад – самый лучший для ребят!
(После исполнения песни педагоги уходят. Остаются ведущие и Король с принцессой).
К: Эх, доченька, не упрямься! Не королевское это дело – в детском саду работать! Поедем-ка лучше на бал…
П: Да, папинька лучше на бал…
(Под музыку герои уходят)