Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий Квест игры по сказке "Теремок"с элементами кукольного театра

Краткое описание работы: Сценарий для младших школьников

Цель : развивать  у детей командный дух, смекалку и физическую активность

Задачи: Воспитывать вежливость и доброжелательное отношение друг к другу

-Развивать речь, память, мышление, воображение, интерес к устному народному творчеству.

Ход игры: Ведущий:

Здравствуйте, ребята!Все вы знаете р.н.сказку «Теремок» Вот он терем –теремок ,он не низок,не высок.Кто ,кто в тереме живёт?(дети говорят).Это сказка для малышей, а мы в вами  сегодня отправимся в волшебный мир сказки "Теремок"на новый лад.

 Но сначала давайте познакомимся с нашими героями!

1.Представление кукол-героев(теремок закрыт тканью)

   Девчушка-Веселушка-весёлая девочка,которая заряжает всех своей энергией

    Пёс-верный друг –преданный защитник теремка,выносливый и сильный.

    Воронушка Умная Головушка-мудрая птица,любит отгадывать и загадывать загадки

    Волчок-Серый Бочок-храбрый и отважный ,но иногда проказничает

Налетел сильный ветер,и развалился теремок.Добрый волшебник решил помочь нашим героям построить новый теремок ,но только после того как разгадают они пословицу, написанную на карте, а карта спрятана.Итак ,готовы ли вы помочь нашим героям отправиться в путешествие и найти карту? Итак:

1.Каждая команда получает  задание,которое  нужно выполнить,чтобы собрать кусочки карты и разгадать ключевое слово(Дружба заботой да подмогой крепка)

2.Дети делятся на две команды: команда "Добрых друзей" и команда "Умных помощников". Можно выбрать капитанов.

3. Для каждого героя подготовлены задания, которые нужно будет выполнять, чтобы собрать всех персонажей вместе в новом теремке.

Герои и их задания

1.Девчушка-Веселушка

Задание:«Пройти  по кочкам и не упасть  в болото» (дети на заранее заготовленные «кочки» проходя по ним они говорят чистоговорку  «Ок,- ок, -ок - мы построим теремок!» (вся команда)

- Награда: Пазл-карточка с частью карты.

2. Пёс-Добрый Друг.Задание:Найти спрятанные» кости»(посудку для дома) на территории(вся команда)

3. Воронушка-Умная Головушка  Задание: Разгадать загадки связанные с природой и животными.

Что за зверь зимой холодный
Ходит по лесу голодный? (Волк)

У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,
А от голода — кора (Заяц)

-Без крыльев летят,без ног плывут,без паруса плывут(облака)

-Без крыльев, а летает, без рук, а ворота открывает, без голоса, а завывает ( Ветер

-Гладишь — ласкается, дразнишь — кусается (ответ — собака)
Во дворе я — королева. Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-чёрных, Я умна, хитра, проворна.(Ворона)

4. Волчок-Серый Бочок  .Задание: Участвовать в эстафете, гденужно перенести мячики из одного места в другое, используя только ложку.

5. Зайчик-Побегайчик Задание: Пробежать короткую дистанцию змейкой,держа ленточку в руках, обходя препятствия(кубики)

Награда: Последний пазл и прочитать пословицу

«Дружба заботой да подмогой крепка»

Ведущая:Вот вы и выполнили все задания.собрали карту из пазлов и помогли нашим героям .

В этом домике не тесно,всем зверятам хватит места

Этот домик у дорог и зовётся(теремок)скинуть ткань и показать теремок

Дополнительные советы

- Разместите подсказки и задания в разных местах, чтобы дети могли исследовать территорию.

- Используйте яркие декорации и костюмы героев, чтобы создать атмосферу праздника.

Реквизит:листы альбомные(кочки),посудка.конверт с пазлами теремка,ложки, мячики.