Музыкально- литературная гостиная "Песни военных лет"


Автор: Сахарова Галина Сергеевна

Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Методические разработки

Музыкально- литературная гостиная "Песни военных лет"

Краткое описание работы: сценарий мероприятия по ВОВ

 

«От героев былых времён не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой, стали просто землей и травой.
Только грозная доблесть их поселилась в сердцах живых.»

(из песни «Вечный огонь» сл. Е. Аграновича, муз. Р. Хозак)

 

Аннотация

У времени есть своя память …
С чего начинается память – «с той песни, что пела нам мать;
с того, что в любых испытаниях у нас никому не отнять»
(слова из стиха М. Матусовского)

 

А если — со слёз?
А если – с бомбёжки?
Войной начинается память …

 

В мае 2025 года исполняется замечательная дата – 80 лет со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Наш мир меняется, меняются и люди. За это время родилось и выросло несколько поколений россиян. Наши дети не знают о войне почти ничего. Дома в большинстве случаев об этом стараются не рассказывать. Возраст ветеранов, воевавших на фронте и работающих в тылу, превышает 90 лет. Они сидят дома, их становится с каждым днём все меньше.

 

Сегодня наблюдается нарушение преемственности поколений в воспитании детей, и прежде всего в передачи нравственного опыта, главных жизненных установок и идеалов. Страшно, что наши дети порой не испытывают чувство гордости за свою Родину, за героев Победителей.

Поэтому мы должны «разбудить» человеческую память, вспомнить слова Аристотеля: «когда забывают войну, начинается новая, память – главный враг войны».

Методическая разработка представлена в виде литературно – музыкального концерта «Песни военных лет».

 

Данный материал будет полезен педагогам дошкольного и начального звена, музыкальным руководителям, старшим воспитателям при проведении праздников, посвященных Великой Победе с детьми старшего дошкольного возраста.

 

 

 

Введение

Актуальность

 

Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. И каждый из нас должен знать историю своей Родины.

Для чего?

Для того, чтобы быть человеком, чтобы ориентироваться в не простой современной ситуации, чтобы передать весь накопленный исторический опыт последующим поколениям.

Да, у современного мира другие ценности, идеалы, правила. Но как бы не менялось общество, воспитать у подрастающего поколения любовь к своей стране, гордость за нее – необходимо всегда.

И родители, и педагоги должны воспитывать подрастающее поколение так, чтобы дети знали, помнили и чтили подвиг солдат, отважно защищавших свою Родину.

 

Новизна

 

Литературно – музыкальный концерт, посвящённый Дню Победы, проводится в виде краткой экскурсии в историческое прошлое нашей страны.

Дети и педагоги становятся участниками тех событий. В ходе литературно – музыкального концерта участники проживают историю нашей страны от 1941 до 1945 года изнутри, сопровождая экскурсию танцевальными, песенными и сценическими номерами.

 

Цель

 

Формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств, уважение к защитникам Родины на основе исторических фактов; ярких впечатлений, вызывающих эмоциональные переживания посредством музыкально – литературных произведений.

 

Задачи

 

Образовательные:

  • обогащать представления детей о войне, Победе на основе музыкальных и литературных произведений, пробуждая интерес к истории страны
  • расширять певческий диапазон, развивая навыки пения в умеренном и быстром темпе

 

Развивающие:

  • развивать интеллектуальные способности детей, внимания, память и любознательность
  • развивать музыкальные способности детей

 

Воспитательные:

  • воспитывать у детей уважение к военному прошлому, к защитникам отечества через пополнения музыкального репертуара патриотическими песнями

 

Реализуемые образовательные области:

«Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

 

Сценарий литературно – музыкального концерта, посвящённого 80- летней годовщине Победы в ВОВ 1941 – 1945гг. «Песни военных лет»

для детей подготовительных к школе групп

 

 

Песни военных лет… Сколько их, прекрасных, и незабываемых. И у каждой своя история, своя судьба. Вместе с Отчизной, со всем советским народом, песня встала в солдатский строй. С первых дней войны песня сопровождала солдат по пыльным дорогам до самой Победы!



Ход мероприятия.

Ребенок.

Какие песни фронтовые

Минувшей созданы войной!

В них чувства трепетно-живые

Встают безудержной волной.

Она сильна, ей правды хватит

Еще на много лет вперед, -

Она и нас с собой подхватит,

На самый гребень вознесет.

И надо всем как в поднебесье,

Посмотришь - Родина видна,

Что и для тех, из давней песни,

И для поющих нас — одна. (Н. Веселовская)

 

Песня в исполнении воспитанников старшей- подготовительной группы  «О той весне»

 

Ведущий: Мы рады видеть всех вас в этом зале, сегодня мы впервые открываем музыкальную гостиную «Песни военных лет» в нашем детском саду.

Историю страны, историю народа,

Вступающему в мир, необходимо знать.

О страшной той войне, потерях и невзгодах,

Нам всем необходимо знать.

 

Дети: Есть песни, любимые народом.              Грозно танки в бой идут,

             Они в сердце каждого живут.                Танкисты вас не подведут.

             Не состарят эти песни годы,                С боем города берут,

             Эти песни любят и поют.                      Песню весело поют.

 

Звучит песня в исполнении старшей-подготовительной группы:

 «Три танкиста»

 

 

Ведущая. Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам до самой Победы. Песня делила вместе с воинами горести и радости, подбадривала бойцов веселой шуткой, грустила вместе с ними о разлуке с родными. Во имя Победы песня помогала переносить голод и холод, давала народу силы выстоять и победить. Сколько их, прекрасных и незабываемых песен военных лет. И у каждой своя история, своя судьба...

 

Звучит фонограмма 1-го куплета и припева песни «Священная война»

 

На третий день войны 24 июня 1941 года на первой полосе газет «Известия» и «Красная звезда» были опубликованы стихи Василия Ивановича Лебедева-Кумача «Священная война». Газета со стихами попала к руководителю Краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии А.В. Александрову. Стихи потрясли композитора. И уже на другой день появилась песня. Первое исполнение песни состоялось на Белорусском вокзале 27 июня 1941 года.

Песню «Священная война» пели для уходящих на фронт бойцов, и все  испытали настоящее потрясение. Солдаты, сидевшие на деревянных сундуках..., вдруг встали после первого куплета «Священной войны» и в наступившей тишине, стоя, слушали песню... Потом песню требовали повторить еще и еще, пытаясь подпевать, запомнить слова, чтобы увезти с собой вместе с прощальной улыбкой матери или жены.

 

Звучит запись песни «Священная война»

Ведущая. Война... Страшное, жестокое время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа. До песен ли в такое время? Оказалось, что поэзия, песня были необходимы в годы войны.

 

Ведущая. Одной из самых популярных песен военной поры стала «Катюша». Стихотворение «Катюша» было написано поэтом Михаилом Исаковским в 1938 году, когда сгущались тучи над нашими западными границами, и становилось ясно, что, защищая родную землю, вот-вот примет на себя первый удар воин-пограничник. В «Катюше» оказались соединены лучшие  песенные качества — музыкальность стиха и простота сюжета, близкого и понятного всем.

 

Песня «Катюша» в исполнении ученицы «Пионерской СШ им.М.А.Евсюковой» 3 «В» класса Наумовой Софии

 

Ведущая. Восприятие «Катюши» народом как чего-то своего, личного, задушевного стало причиной удивительного явления - рождения множества новых песен - переложений «Катюши».

Начало большому циклу стихов на музыку любимой песни было положено в конце 1941 года, когда решалась судьба битвы за Москву, и на фронте появилось новое оружие - многоствольные реактивные минометы, которые любовно стали называть «катюшами». Солдаты сразу же запели о новой «Катюше», укрепляющей веру в победу, наводящей панический страх на врагов.

 

Звучит звук «Катюши» (орудия)

Ребенок.

Ой, ты, песня, песня огневая,

Пусть трепещут от тебя враги.

Ты звучи, звучи, не умолкая,

Победить скорей нам помоги.

И летят снаряды в тьму густую,

И огнем окрашен небосвод.

Защищаем мы страну родную

И «Катюша» нам в бою поет!

 

В дни войны каждый, от мала до велика, знал песню «Темная ночь».  Песня родилась в 1942 году в далеком Ташкенте.

 

Ведущая. Шли съемки фильма «Два бойца». По замыслу режиссера, в фильме должна была звучать только симфоническая музыка. Но по ходу съемки стало ясно, что без песни не обойтись. Режиссер обратился к композитору Никите Богословскому: «Понимаешь, не получается у меня никак сцена в землянке без песни..."

 Композитор потом вспоминал: «Режиссер фильма так зримо обрисовал ситуацию, так ярко передал чувства героев, их внутреннее состояние, так взволнованно и талантливо рассказал тему песни и ее настроение, что произошло чудо: я сел к роялю и сразу без остановки сыграл ему мелодию будущей песни, которая и вошла потом в фильм без единого изменения».

 Быстро и удачно сложились стихи на эту музыку у поэта Владимира Агатова. Музыка и стихи слились в песенный образ редкостной простоты и щемящей душу лирической силы. Фильм «Два бойца» стал историей советского кино. А песня живет до сих пор, ее поют бывшие фронтовики, их дети и внуки.

 

Песня – инсценировка в исполнении педагогов ДОУ и воспитанников старшей-подготовительной группы «Темная ночь»

 

Ведущая. За что любят песни военных лет, сохраняют их в памяти, берегут, как святыню? Наверное, за простоту и душевность, мелодичность и запоминаемость, красоту и доступность поэтического и музыкального языка. 

Лирическая песня пробуждала лучшее в человеке. Песня веселая, жизнерадостная поднимала настроение бойцу, не позволяла пасть духом, затосковать.

Песни военных лет звучат и сегодня... Они нисколько не постарели, они  и сегодня в строю. Ребята, давайте  поиграем в игру «Разноцветные платочки». У меня в руках находятся платочки разного цвета, каждый цвет указывает на выполнение определенного действия по сигналу (платок вверху): зеленый – маршировать; желтый – молчать; красный – кричать «Ура!»; синий – хлопать в ладоши.

 

Дети играют в игру «Разноцветные платочки».

Игра оканчивается на синем платочке.

Ведущая. Молодцы, вы были очень внимательными. А скажите, какой платочек (по цвету) я подняла последним? А знаете ли вы, что есть очень известная песня военных лет, которая так и называется «Синий платочек».

 У этой песни очень интересная история, ведь у нее не только были разные исполнители, у нее менялись даже слова (каждый исполнитель вносил свои изменения). Кроме того, эту песню запрещало тогдашнее руководство, но она все равно осталась навсегда в числе лучших произведений песенного жанра тех лет. Я приглашаю девочек старшей группы на танец «Синий платочек»

 

Музыкальная композиция (дуэт флейт) «Синий платочек»  в исполнении ученицы «Пионерской СШ им. М.А.Евсюковой» 3 «А» класса Сахаровой Киры и ее мамы.

 

Ведущая. До сих пор в торжественные дни годовщин Победы по радио и телевидению, а часто в кругу семьи звучат песни военных лет: грустные, задушевные, иногда — веселые. Чаще всего люди слушают эти песни со слезами на глазах...

 Старшее поколение, сохранившее память о военном лихолетье призывают и нас поверить этим песням.

Песням тех военных лет поверьте!

Мы не зря от дома вдалеке

Пели в четырех шагах от смерти

О родном заветном огоньке.

И не зря про путь к Берлину пели –

Как он был нелегок и нескор.

Песни вместе с нами постарели,

Но в строю остались до сих пор.

 

Танец «Тучи в голубом» в исполнении музыкального руководителя и воспитанников старшей-подготовительной группы

  

Ребенок: Мир - в каждом доме,

В каждой стране,

Мир - это май на планете,

Мир - это солнце на нашей земле,

Мир - нужен взрослым и детям!

 

Песня «День Победы» в исполнении всех участников и гостей литературно-музыкальной гостинной.

 

 

 

Список используемой литературы:

  1. Друзья-однополчане: О песнях рождённых войной. (Сост. А.Е. Луковников, М., 1975)

 

  1. Утёсов Л. Желанные гости бойцов (Музы вели в бой: Деятели литературы и искусства в годы ВОВ) /Сост. Красильников - М., 1985.
    1. Ушакова         Л.П.                   «Патриотическое       воспитание   для  детей     дошкольного  возраста. Ознакомление с событиями ВОВ 1941-1945 годов» Детство Пресс, 2013.