Автор: Морозова Виталия Георгиевна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Развлечение для старших и подготовительных групп с применением кукольного театра
Развлечение, приуроченное ко Дню знаний, с использованием
кукольного театра.
«Весело с друзьями в школу мы идем»
Дети собираются в музыкальном зале, рассаживаются на места. Их встречает Ведущая.
Ведущая:
Здравствуйте, ребята. Кто из вас знает, какой праздник сегодня отмечается в нашей стране? (проводится беседа о Дне знаний).
Сегодня у нас будут гости, но сначала я предлагаю вам поиграть.
Проводится игра «Эхо»
(Дети повторяют за ведущей три раза последний слог, сопровождая слова действиями)
Собирайся, детвора! (Ра! Ра! Ра! – хлопают в ладощи)
Начинается игра! (Ра! Ра! Ра! – повсторяют действие)
Да ладошек не жалей! (Лей! Лей! Лей! – хлопают по коленям)
Бей в ладоши веселей! (Лей! Лей! Лей! – снова хлопают в ладоши)
Сколько времени сейчас? (Час! Час! Час! – показывают указательными пальцами часики)
Сколько будет через час? (Час! Час! Час! – повторяют действие)
И не правда – будет два! (Два! Два! Два! – повторят действие)
Дремлет ваша голова! (Ва! Ва! Ва! – качают головой)
Как поет в селе петух (Ух! Ух! Ух! – слушают одним ухом)
Вы уверены, что так? (Так! Так! Так! – грозят пальцем)
(Н. Пикулева)
Ребята, а у вас много друзей? А вот сейчас я это проверю.
Проводится игра с мячом «Назови друга»
(Ведущий бросает детям мяч. Ребенок, у которого оказался в руках мяч, называет имя своего друга).
Ведущая:
Ребята, сегодня я пригласила к нам в гости мою подружку Веселинку. Скажу вам по секрету, она хотела показать вам сюрприз. Но вот что-то ни Веселинки, ни сюрприза…
Под грустную музыку появляется Веселинка.
Ведущая:
Вот, легка на помине… но мне кажется, что Веселинка на Веселинку совсем не похожа. Лучше ей подошло бы имя Грустнинка. Что случилось?
Веселинка (вздыхает):
Грущу я, ну и пусть!
Мною овладела грусть.
Я ничего не ем,
Я грустная совсем.
Вдохновенье пришло
И никак не уйдет,
И не ем я обед,
И не пью я компот.
Ведущая:
Веселинка, а ты почему стихами разговариваешь? (Веселинка задумчиво напевает, не обращая внимания на Ведущую)
Ребята, нужно что-то делать… (Предложения детей). Верно, нужно развеселить Веселинку! Мы с вами знаем очень веселую музыкальную игру «Хлопали-хлопали», давайте научим и ее играть!
Проводится музыкальная игра «Хлопали-хлопали»
Веселинка:
Вот теперь мне стало весело! Но ведь и погрустить иногда немного можно!
Ой, совсем забыла! Я же для вас сюрприз приготовила. Расскажу вам сказку про моего знакомого Петушка. Сегодня ведь День Знаний – сказка как раз об этом.
На ширме разыгрывается сказка «Петушок идет в школу»
Звучит веселая музыка, раздается крик Петушка.
Веселинка:
Жил на свете Петушок –
Красный, яркий гребешок.
Жил да был, не тужил –
Только в школу не ходил.
Лет о красное прошло,
Время осени пришло.
Как известно, в это время
Школа открывает двери.
И решил наш Петушок
Пойти в школу на урок,
Чтоб всему там научиться,
Чтоб трудиться, не лениться…
Появляется Петушок, исполняет песенку-импровизацию «В школу!»
Петушок (поет):
Утром рано хорошо
С солнышком шагать
И песенку веселую громко напевать.
Припев:
Кукареку! Кукареку!
Рано поутру,
Кукареку, кукареку,
В школу я иду!
Ведущая:
Вот навстречу Петушку вышла Мурка – кошка. (появляется Мурка)
Мурка (Петушку):
Мяу, мяу, ты куда?
Подожди немножко!
Петушок:
Мне опаздывать нельзя –
В школу тороплюсь.
Там буду буквы изучать, читать я научусь.
Мурка:
А можно мне с тобой, дружок,
Голосистый Петушок?
Тоже в школу я хочу
Буквы изучать, буду точно все-все-все
Со всеми повторять!
Петушок:
Вместе в школу мы пойдем –
Веселей идти вдвоем!
Петушок и Мурка исполняют песенку-импровизацию «В школу!»
Слова припева:
Мяу-мяу, кукареку,
В школу мы идем!
Мяу-мяу, кукареку,
Песенку поем!
Ведущая:
Ребята, Петушок с Муркой идут в школу, а мы пока поиграем.
Проводится игра «Найди букву»
Ведущая называет слова, дети и Веселинка отгадывают какая буква «потерялась». Слова: ОЗА (роза), ЛАЖОК (флажок), ОШАДКА (лошадка), ОЛНЫШКО (солнышко), РАВКА (травка), ОБАКА (собака), ОШКА (кошка), УП (суп), ОМПОТ (компот), КАЗКА (сказка).
Веселинка:
А теперь будем играть в мою игру! Она называется «раз, два, три - цвет найди.
Проводится игра «Найди цвет»
Веселинка:
Раз, два, три – золото найди!
Ведущая:
Веселинка, мы не в замке!
Веселинка:
Ладно, еще раз. Раз, два, три – серебро найди!
Ведущая:
Веселинка, ты опять не подумала. Посмотри сначала на ребят, а потом говори.
Веселинка:
Ну, хорошо, хорошо. Я просто всегда мечтала быть принцессой…
Ведущая:
Веселинка!
Веселинка:
Все, поняла. Раз, два, три – ничего не найди! (отворачивается)
Ведущая:
Веселинка, ты, что обиделась?
Веселинка:
Нет…
Ведущая:
Вселинка, а хочешь я буду цвета называть?
Веселинка:
Я согласна.
Ведущая называет разные цвета
Веселинка:
У меня все цвета есть! Какая прелесть! Я потом еще поиграю!
Слушаться голоса Петушка и кошки Мурки, звучит песенка «В школу», сказка продолжается. Раздается рычание, появляется Пес Барбос
Барбос:
Кто так рано нынче встал?
Песни кто поет?
Кто так весело и дружно
И куда идет?
Петушок:
Здравствуй, здравствуй, пес Барбос!
Не сердись на нас!
Сегодня в школу мы идем –
В самый первый класс!
Мурка:
Мы научимся считать,
И писать и рисовать,
И найдем еще друзей –
Ведь с друзьями веселей!
Барбос:
Гав! Гав! Гав! А как же я?
Ведь и мне нужны друзья! Сколько будет два плюс пять,
Мне тоже хочется узнать!
Петушок:
Ну, что ж, друзья, уже пора –
Звонок раздастся скоро!
Начнется первый наш урок
В красивой светлой школе.
Петушок, Мурка и Барбос исполняют песенку «В школу!» слова припева:
Мяу, Гав, кукареку!
В школу мы идем.
Мяу, гав, кукареку,
И песенку поем.
Ведущая:
Друзья мои, постойте-же!
Куда вы так торопитесь?
Куда идете с песенкой?
С нами поделитесь!
Петушок:
Да, торопимся мы очень!
Барбос:
Гав! Спешим мы в первый класс!
Кошечка:
Мяу, мяу, между прочим,
Приглашаем мы и вас!
Ведущая:
Наши дети пойдут в школу только через год, но они уже многому научились в детском саду и готовы сейчас это доказать. Правда, ребята?
Петушок:
Нет ничего интересней на свете,
Чем урок математики, дети.
Отгадайте скорее, ребятки,
Математические загадки!
Барбос:
Гав!
Вчера к нам во двор прилетел воробей
И пригласил с собой друзей.
Один был задира – свой хвост растерял!
Другой озорник - все крошки склевал.
Ведущая:
Ребята, сколько всего было воробьев? (три)
Мурка:
У меня вчера сосиски
Оказались как-то в миске.
Две я съела - очень вкусно,
Две я спрятала в капусте.
Сколько же сосисок было?
Что-то я совсем забыла... (четыре)
Петушок:
Взял с собой я на урок
Зернышек немного впрок.
Три на завтрак, три на обед,
Сколько всего? Дайте ответ!(шесть)
Веселинка:
А сейчас я загадаю вам загадку:
Солнышко быстро по небу бежало,
Две тучки солнышко догоняло, вдруг три тучки еще появились...
Сколько тучек всего получилось?
Мурка:
Мяу, я знаю, восемь1
Барбос:
Гав! Я думаю, десять!
Петушок:
Кукареку! Надо спросить у ребят.
Ведущая:
Помогайте, ребята! (пять )
Раздается школьный звонок
Петушок:
Кукареку! Скорей, друзья!
Звонок зовет веселый!
В день самый первый сентября
Спешат ребята в школу.
Мурка:
И вы, ребята, поскорей
К нам в школу приходите.
Чтобы было интересней,
Друзей с собой возьмите.
Барбос:
А мы вас будем очень ждать
С альбомами, карандашами...
Мы будем буквы изучать -
Все книжки прочитаем сами!
Петушок, Мурка и Барбос прощаются с детьми и, напевая свою песенку, удаляются в сторону школы.
Веселинка:
Ребята, вам понравилась сказка? (ответы детей) Я думаю, мне тоже нужно в школу отправиться.
Ведущая:
Это было бы очень хорошо. Ребята, а что мы пожелаем Веселинке? (ответы)
Ну, тогда в добрый путь, Веселинка!
Под песню «Учат в школе» Веселинка уходит из зала.
Ведущая:
Ну, а вы ребята, отправитесь в школу только через год. А пока для свои двери распахнул наш любимый детский сад. В котором вы тоже будете учиться, а также играть и веселиться! Давайте же споем песню про него.
Исполняется песня «Детский сад»
Ведущая:
Ну, что ж ребята, наш праздник подошел к концу, пора возвращаться в группу, а музыкальный зал скоро вновь распахнет свои двери для вас. До новых встреч!
Под песню «Учат в школе» дети выходят из зала.