Автор: Мезенцева Татьяна Леонидовна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Краткое описание работы: Сценарий новогоднего праздника для детей старшей, подготовительной к школе групп.
Сценарий новогоднего праздника
«Перепутанные сказки»
Ст.гр№12, и подгот.гр.»11, 2025г
Действующие лица: Зима-ведущий, Бармалей- Красная Шапочка, Баба Яга- Самобранка, Кощей -Мороз, Дед Мороз, Снегурочка – взрослые. Дети – свободные костюмы.
Перед началом праздника родителям раздают воздушные шары с надписями.
Дети под музыку входят в зал.
Хоровод « Новый год в окно уже стучится», фонограмма, ст.гр.
« Елочка – красавица», фонограмма ( подгот. группа)
Дети садятся на места. Выходит ведущая-Зима
Зима: Здравствуйте! Я – фея чудес, я – фея зимы,
Я – фея пурги, ледяной кутерьмы!
В этот зимний звездный вечер
Прочь уходит старый год.
Новый год к нему навстречу
К нам с подарками идет.
По волшебному пути
Можем в сказку мы войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?
В сказке есть такой секрет,
Я его вчера нашла,
Замечательный рецепт,
Как готовить чудеса.
Ребята, вы мне поможете?
Выносится стол с волшебной кастрюлькой.
Зима: Наливаем волшебную воду, добавляем тысячу улыбок.
Ну-ка, все-все улыбнулись и отправили мне свои улыбочки с ладошки.
Осторожно помешивая, добавим силушку пап - через край!
Мамину нежность! Бабушкину заботу!
И последнее, очень осторожно, внесем- неуемную детскую фантазию!
Чудо, чудо, появись! Сказка, сказка, покажись! И все вместе!
Дети и взрослые: Чудо, чудо, появись! Сказка, сказка, покажись!
Под музыку «Ёлочки-сосеночки» входит пританцовывая заколдованная Снегурочка.
Сн. : Ну, что, зачем кричали, что вам надо?
И выстроились тут, как на параде!
Зима: Что я вижу! Одежда в пятнах!
Ты всегда была опрятна!
Валенки вкривь, шапка вкось,
Что с тобой стряслось?
Сн. : Кошки-мышки, Жучки-внучки,
Надоели мне все эти штучки!
Зима: Ты откуда к нам явилась?
Сн. : Явилась- не запылилась!
Зима: Не запылилась? Про тебя такое сейчас скажешь едва ли!
Сн. : Так, короче! Чего звали?
Зима: Так елку надо зажигать! Праздник новогодний начинать!
Сн. : Так бы сразу и сказали!
А то кричат, как на вокзале!
Это я быстро!
Так-так-так. Гори. Ёлка! Гори жарко!
Мне тебя совсем не жалко!
Зима: Не позволю безобразию твориться!
Ведь от этого же елка не загорится!
Лучше уж мы с ребятами попробуем.
Ведь ласковые и нежные слова всегда бывают волшебными.
Хоровод «Здравствуй, ёлочка, колкая иголочка»», фонограмма ( ст.гр№12)
« Елочка нарядная, светятся огни», фонограмма ( подгот.гр№11)
На елочке загораются огоньки.
Дети садятся на места.
Сн. : Ну, подумаешь, огни! Спать мешают мне они.
И вообще. Не могу смотреть на елку.
Мне от елки мало толку!
Зима: Постой, девочка, погоди!
Толком нам ты объясни, кто шалит у елки тут?
Ты откуда? Как зовут?
Сн. : Как, вы меня не узнали? Это же я, Снегурка!
Из самого дальнего леса, там, за тридевять земель, что вон за теми горами,
за густыми лесами, в Берендеевом лесу и живу да поживаю, и всех- всех знаю.
Зима: Так уж и всех?
Сн. : Конечно!
Зима: Сейчас мы это проверим.
Волшебные шары, появись!
Родители выбрасывают воздушные шарики с написанными героями сказок, которые нужно сложить парами. Снегурочка и Зима собирают шары, некоторые из них читают.
Зима: Снегурка, подбери каждому шару пару.
Сн. : Вот это легкотня! Я щас мигом. Снегурочка уносит шарики за кулисы.
Зима: А вы, ребята, хорошо знаете сказки?
Давайте вспомним… Царевна…. Красная….
Кощей…. Баба…..
Карабас…. Дед…..
Ковер…
Входит Снегурка с двумя шарами: КраснаяШапочка и Бармалей
Сн. : Я все сложила! Вот смотрите. Бармалей - Красная Шапочка!
Гаснет свет, звучит тревожная музыка.
Зима: Снегурка, что же ты натворила. Ведь теперь все сказки перепутались!
Бармалей – злодей, который перепутался с Красной Шапочкой!
Ой, что же сейчас будет!
Под «Песню Красной Шапочки» Появляется Бармалей-Красная Шапочка и пританцовывает
Бармалей: Какой пушистый выпал снег!
Как сказочно в лесу!
Любимой бабушке своей
Я пирожки несу!
Сн. : Божечки мои, что ж это происходит на белом свете!
Это что за чучело к нам пришло?
Бармалей: Я не чучело! Я – Бармалей-Шапочка! Красная шапочка!
Снегурочка смеется.
Сн. : Ой, не могу! Какой ты смешной!
Зима: Снегурочка, веди себя прилично. Ведь в этом ты виновата, что Бармалей перепутался с Красной Шапочкой! Ребята, что же делать?
Как нам помочь Бармалею и вернуть его в свою сказку?
Сн. : Да все просто. Снять с него шапку, отобрать пирожки. Они, наверно, такие вкусные…
Снегурочка пытается отобрать корзинку.
Зима: Это не поможет. Но я, кажется, придумала.
Бармалей, ты ведь из Африки сюда явился, не боишься у нас замерзнуть?
Бармалей: А это как, замерзнуть?
Зима: А ты послушай!
Танец: « Зимние забавы», фонограмма , после танца стоят в кругу.
Бармалей: И правда, холодом потянуло!
Звучит музыка, Зима раздает детям снежки из корзинки, дети хором произносят
Дети: ( хором) Выходи скорей во двор,
И лепи, лепи снежок –
Покатай и покрути,
Получился колобок!
А теперь мы всей гурьбой
Начинаем Снежный Бой!
Под музыку бросают снежки в Бармалея.
Бармалей: Ах, вы – негодники! Ах, сорванцы!
Ах, вы – проказники! Ах, хитрецы!
Снегурка: Так, дядя, ты чего раскричался?
Шапку-то красную сними!
Бармалей: (Снимая шапку, говорит высоким голосом) Ах, ты! Ешь, ты! Ешкин кот!
Снегурка: Дяденька, наоборот!
Бармалей убирает шапку и корзинку, берет кинжал.
Бармалей: Теперь я настоящий: злой, ужасный Бармалей! И не люблю я маленьких детей и праздники мне ваши не нужны! Праздник ваш я завершаю! Эту елку выключаю! И раз! И два! И три!
Взмахивает кинжалом, елка гаснет, Бармалей убегает.
Зима: Вот так поворот! Кто еще сюда придет?
Под музыку Появляется Баба Яга-Самобранка.
Б. Я. : Кто из меня самобранку сделал? Берегись! Затопчу! Защекочу!
Сн. : Не я, не я это сделала.
Снегурочка прячется за Зиму, выглядывает из-за плеча.
Сн. : И вообще, что здесь происходит?
Б. Я. : Что происходит? Собираюсь я на Новый год, наряжаюсь, красивая такая. А тут как бабахнет! Кастрюли да сковородки как попадали, ложки и вилки на меня как бросятся. Так я ж вилками отродясь не ела! Что я им сделала, не пойму? А тут поднос прилип, не отцепляется. Вот, смотрите!
Снегурочка пытается оторвать поднос.
Зима: Не волнуйся, Баба Яга, вернем мы тебя в свою сказку. Ну-ка, ребята, выходите, себя покажите, да напомните, какая она, Бабушка Яга!
Танец «Бабка Ёжка выгляни в окошко», фонограмма
В последнем куплете с ней пляшет Зима, отвязывает пояс с ложками, кладет на поднос.
Б. Я. : Родненькие вы мои! Наконец-то я освободилась от этих железок. Спасибо вам, я даже злиться на вас не могу. Лучше поиграем.
Игра «Хвост Бабы Яги», фонограмма
Б. Я. : Какая я сегодня добрая! Просите, чего хотите, все исполню.
Зима: Баба Яга, помоги нам к Кощею бессмертному попасть. Снегурочку видишь? Совсем на себя не похожа, все сказки перепутала, сама странная. Похоже ее добрая половина где-то там обитает.
Б. Я. : Ой, Кощей-то ведь тоже чудной, думает, что Дед Мороз – это он. В шубу нарядился, мешок с подарками носит туда-сюда. А что с ним делать, не знает. Ой, он ведь, как Дедом Морозом стал, музыку полюбил. Вы танцевать умеете?
Дети: Да!
Б. Я. : Красиво?
Дети: Да!
Б. Я. : Ну так вы станцуйте что-нибудь этакое, он сам сюда и явится!
А я пошла. Оривидерчи!
Б. Я. уходит.
Хоровод « Елочка нарядная, светятся огни», фонограмма, ( ст.гр№12)
« Все сверкает», фонограмма, подгот.гр№11
Садятся на стульчики.
Появляется Кощей Бессмертный в шубе Деда Мороза с мешком в руках, едет на лошадке.
Кощей: Здравствуйте, ребята! Я – Кощей Мороз!
Я подарки вам принес! Перышки утиные, Крылышки куриные, От лягушек локотки, От зверюшек коготки! Принимайте с радостью!
Сн. : Не надо нам ни перышек утиных, Ни коготков звериных!
Кощей: А может вам печенек паутиных?
Сн. : Не хотим, не надо! Ой! (машет руками)
Зима: Кощей, ты успокойся. Просто твоя сказка перепуталась с другой. Ты не Кощей Мороз, а Кощей Бессмертный. А Дед Мороз совсем из другой сказки.
Кощей: Погодите, погодите. Как это я да не настоящий! Шуба есть? Шапка есть? И мешок подарков есть! Нечего мне врать-завирать! Я на праздник к вам пришел? Таааак! Не верю я вам! Если я не настоящий, то где же настоящий?
Для детей ст.гр№12
Зима: Ребята, а давайте все хором позовем Деда Мороза.
Он услышит и обязательно придет.
Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!
Под музыку в зал входит Дед Мороз.
Для детей подгот.гр№11
Зима: Ребята, а давайте песенку про Деда Мороза споем. Он услышит и обязательно придет.
Хоровод «Здравствуй, ёлка», фонограмма
Садятся на стульчики.
Под музыку в зал входит Дед Мороз.
Д. М. : Здравствуйте, мои родные,
Ребятишки озорные!
Сколько много добрых глаз.
Очень рад я видеть вас!
А ты кто такой? Что здесь делаешь?
Кощей: Я – Кощей Мороз! Это ты что здесь потерял? Кто ты вообще такой? Самозванец!
Дед Мороз: Я – Мороз -красный нос! Пришел к детям на праздник песни петь, хороводы водить, подарки дарить!
Кощей: Да это я пришел к детям! И вообще, я первый здесь очутился, так?
Шуба, шапка, мешок. Все как полагается! Иди отсюда, старый, это мой праздник!
Зима: А давайте мы проверим, кто настоящий Дед Мороз. Видите волшебный трон? Кто быстрее по залу пробежит и сядет на него, тот и настоящий Дед Мороз.
Д. М. и Кощей бегут по кругу в разные стороны, сталкиваются на середине. Повторяют еще раз.
Кощей: Не хочу я больше так соревноваться, все косточки скоро разлетятся.
Сн. : Я точно знаю, как проверить. Елку нам нужно зажечь.
С таким заданием только настоящий Дед Мороз справится.
Кощей: Да легко! Ушки вверх, ножки вниз,
Ну-ка, елочка, зажгись!
Повторяйте все за мной! Ушки вверх, ножки вниз, Ну-ка, елочка, зажгись! ( Огоньки не зажигаются)
Не правильная у вас елка! У меня вчера так горела! Ой, да я забыл.
Кощей достает коробок со спичками.
Д. М. : Ты тут не безобразничай! Елочку нашу не обижай! Чтобы огоньки на елочке зажечь, нужно дружно всем нам встать и волшебные слова сказать.
Раз-два – три!
Ну-ка, елочка, гори!
Все хором говорят слова, на елке загораются огоньки.
Сн. : Глядите, вот вам здрасте!
Кощей: Смотри, какие страсти!
Ну раз я не настоящий Дед Мороз, пойду-ка подобру-поздорову к себе, а то еще чего натворю.
Кощей уходит. Снегурочка ему вслед.
Сн. : Иди-иди, а то подарки, косточки, перышки, локоточки…
Д. М. : Погоди, девочка, что-то я тебя не узнаю. А ты чья такая будешь?
Сн. : Дедушка, я же внучка твоя – Снегурка! Не признал?
Д. М. : Что с тобою приключилось, вся испачкалась, запылилась? Не порядок.
Стучит посохом три раза, говорит волшебные слова, Снегурочка исчезает, через некоторое время появляется в своем обличии.
Д. М. : Пусть с севера и с юга позёмка набежит.
Пусть вьюга, вьюга, вьюга закружит, завьюжит.
Узорные снежинки летят со всех сторон!
Со снеговой перинки уйди, волшебный сон!
Сн. : Вот и всё, колдовства больше нет! Как прекрасен серебряный свет!
Д.М: В хоровод вставайте, новый год встречайте!
Хоровод: « Это Дедушка Мороз», муз. Воеводиной, фонограмма
Игра с Дедом Морозом «Волшебный посох»
Д. М. : Ох, и закружили вы меня!
Сн. : Дедушка, а ты сядь, отдохни, а детишки тебе стихи прочтут.
Стихи для Деда Мороза
Сн. : Дедушка Мороз, ты же настоящий волшебник?
Д. М. : Конечно, настоящий.
Сн. : Значит ты и подарочки детям принес.
Д. М. : Конечно. Наигрался, насмеялся,
Знать, не зря здесь оказался!
Вас пора благодарить,
Всем подарки подарить!
Но где же мой подарочный мешок? ( оглядывается по сторонам)
Снегурочка, ты его не видела?
Сн: Нет, Дедушка Мороз, ты сюда уже без него пришел!
Д.М: Ой! Что же делать?
Под музыку появляется Баба Яга. Выносит мешок с подарками.
Б.Я.: Дед Мороз! Дед Мороз! Не ты ли потерял мешок с подарками?
Д.М.: Баба Яга, а где ты его нашла?
Б.Я: В сугробе ты его забыл!
Д.М.: Вот, спасибо, выручила!
( Детям) Подходите, детвора, подарки получать пора!
Дети подходят к Деду Морозу, он вручает каждому подарок.
Фотосессия.