" Перепутанные сказки"


Автор: Мезенцева Татьяна Леонидовна

Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

" Перепутанные сказки"

Краткое описание работы: Сценарий новогоднего праздника для детей старшей, подготовительной к школе групп.

Сценарий новогоднего праздника

«Перепутанные сказки»

Ст.гр№12, и подгот.гр.»11, 2025г

Действующие лица: Зима-ведущий, Бармалей- Красная Шапочка, Баба Яга- Самобранка,  Кощей -Мороз, Дед Мороз, Снегурочка – взрослые.    Дети – свободные костюмы.

Перед началом праздника родителям раздают воздушные шары с надписями.

Дети под музыку входят в зал.

                 Хоровод « Новый год в окно уже стучится», фонограмма, ст.гр.

                                 « Елочка – красавица», фонограмма  ( подгот. группа)

Дети садятся на места. Выходит ведущая-Зима

Зима: Здравствуйте! Я – фея чудес, я – фея зимы,

           Я – фея пурги, ледяной кутерьмы!

           В этот зимний звездный вечер

           Прочь уходит старый год.

           Новый год к нему навстречу

           К нам с подарками идет.

           По волшебному пути

           Можем в сказку мы войти.

           Только где волшебный путь?

           Как нам в сказку заглянуть?

           В сказке есть такой секрет,

           Я его вчера нашла,

           Замечательный рецепт,

           Как готовить чудеса.

           Ребята, вы мне поможете?

Выносится стол с волшебной кастрюлькой.

Зима: Наливаем волшебную воду, добавляем тысячу улыбок.

            Ну-ка, все-все улыбнулись и отправили мне свои улыбочки с ладошки.

            Осторожно помешивая, добавим силушку пап - через край!

             Мамину нежность! Бабушкину заботу!

            И последнее, очень осторожно, внесем- неуемную детскую фантазию!

            Чудо, чудо, появись! Сказка, сказка, покажись!  И все вместе!

Дети и взрослые: Чудо, чудо, появись! Сказка, сказка, покажись!

Под музыку «Ёлочки-сосеночки» входит пританцовывая заколдованная Снегурочка.

Сн. : Ну, что, зачем кричали, что вам надо?

          И выстроились тут, как на параде!

Зима: Что я вижу! Одежда в пятнах!

            Ты всегда была опрятна!

            Валенки вкривь, шапка вкось,

            Что с тобой стряслось?

Сн. : Кошки-мышки, Жучки-внучки,

         Надоели мне все эти штучки!

Зима: Ты откуда к нам явилась?

Сн. : Явилась- не запылилась!

Зима: Не запылилась? Про тебя такое сейчас скажешь едва ли!

Сн. : Так, короче! Чего звали?

Зима: Так елку надо зажигать! Праздник новогодний начинать!

  Сн. : Так бы сразу и сказали!

           А то кричат, как на вокзале!

           Это я быстро!

           Так-так-так. Гори. Ёлка! Гори жарко!

           Мне тебя совсем не жалко!

Зима: Не позволю безобразию твориться!

           Ведь от этого же елка не загорится!

           Лучше уж мы с ребятами попробуем.

           Ведь ласковые и нежные слова всегда бывают волшебными.

                   Хоровод  «Здравствуй, ёлочка, колкая иголочка»», фонограмма ( ст.гр№12)

                                   « Елочка нарядная, светятся огни», фонограмма ( подгот.гр№11)

                  На елочке загораются огоньки.

              Дети садятся на места.

Сн. : Ну, подумаешь, огни! Спать мешают мне они.

         И вообще. Не могу смотреть на елку.

         Мне от елки мало толку!

Зима: Постой, девочка, погоди!

           Толком нам ты объясни, кто шалит у елки тут?

           Ты откуда? Как зовут?

Сн. : Как, вы меня не узнали? Это же я, Снегурка!

          Из самого дальнего леса, там, за тридевять земель, что вон за теми горами,

          за густыми лесами, в  Берендеевом лесу и живу да поживаю, и всех- всех знаю.

Зима: Так уж и всех?

  Сн. : Конечно!

Зима: Сейчас мы это проверим.

             Волшебные шары, появись!

Родители выбрасывают воздушные шарики с написанными героями сказок, которые нужно сложить парами. Снегурочка и Зима собирают шары, некоторые из них читают.

Зима: Снегурка, подбери каждому шару пару.

Сн. : Вот это легкотня! Я щас мигом. Снегурочка уносит шарики за кулисы.

Зима: А вы, ребята, хорошо знаете сказки?

Давайте вспомним… Царевна…. Красная….

                                      Кощей…. Баба…..

                                      Карабас….         Дед…..

                                      Ковер…

  Входит Снегурка с двумя шарами: КраснаяШапочка и Бармалей

Сн. : Я все сложила! Вот смотрите. Бармалей -  Красная Шапочка!

         Гаснет свет, звучит тревожная музыка.

Зима: Снегурка, что же ты натворила. Ведь теперь все сказки перепутались!

            Бармалей – злодей, который перепутался с Красной Шапочкой!

            Ой, что же сейчас будет!

Под «Песню Красной Шапочки» Появляется Бармалей-Красная Шапочка и пританцовывает

 

Бармалей: Какой пушистый выпал снег!

                     Как сказочно в лесу!

                     Любимой бабушке своей

                     Я пирожки несу!

Сн. : Божечки мои, что ж это происходит на белом свете!

            Это что за чучело к нам пришло?

Бармалей: Я не чучело! Я – Бармалей-Шапочка! Красная шапочка!

   Снегурочка смеется.

Сн. : Ой, не могу! Какой ты смешной!

Зима: Снегурочка, веди себя прилично. Ведь в этом ты виновата, что Бармалей перепутался с   Красной Шапочкой!  Ребята, что же делать?

Как нам помочь Бармалею и вернуть его в свою сказку?

Сн. : Да все просто. Снять с него шапку, отобрать пирожки. Они, наверно, такие вкусные…

         Снегурочка пытается отобрать корзинку.

    Зима: Это не поможет. Но я, кажется, придумала.

              Бармалей, ты  ведь из Африки сюда явился, не боишься у нас замерзнуть?

Бармалей:   А это как, замерзнуть?

          Зима: А ты послушай!

                                                                                Танец: « Зимние забавы», фонограмма , после  танца стоят в кругу.

                                                                   Бармалей:   И правда, холодом потянуло!

 Звучит музыка, Зима раздает детям снежки из корзинки, дети хором произносят

                                                                     Дети: ( хором) Выходи скорей во двор,

                                        И лепи, лепи снежок –

                                        Покатай и покрути,

                                        Получился колобок!

                                        А теперь мы всей гурьбой

                                        Начинаем Снежный Бой!

Под музыку бросают снежки в Бармалея.

 Бармалей: Ах, вы – негодники! Ах, сорванцы! 

                     Ах, вы – проказники! Ах, хитрецы!

Снегурка: Так, дядя, ты чего раскричался?

                     Шапку-то красную сними!

Бармалей: (Снимая шапку, говорит высоким голосом) Ах, ты! Ешь, ты! Ешкин кот!

Снегурка: Дяденька, наоборот!

Бармалей убирает шапку и корзинку, берет кинжал.

Бармалей: Теперь я настоящий: злой, ужасный Бармалей! И не люблю я маленьких детей и праздники мне ваши не нужны! Праздник ваш я завершаю! Эту елку выключаю! И раз! И два! И три!

    Взмахивает кинжалом, елка гаснет, Бармалей убегает.

Зима: Вот так поворот! Кто еще сюда придет?

Под музыку Появляется Баба Яга-Самобранка.

Б. Я. : Кто из меня самобранку сделал? Берегись! Затопчу! Защекочу!

Сн. : Не я, не я это сделала.

Снегурочка прячется за Зиму, выглядывает из-за плеча.

Сн. : И вообще, что здесь происходит?

Б. Я. : Что происходит? Собираюсь я на Новый год, наряжаюсь, красивая такая. А тут как бабахнет! Кастрюли да сковородки как попадали, ложки и вилки на меня как бросятся. Так я ж вилками отродясь не ела! Что я им сделала, не пойму? А тут поднос прилип, не отцепляется. Вот, смотрите!

Снегурочка пытается оторвать поднос.

Зима: Не волнуйся, Баба Яга, вернем мы тебя в свою сказку. Ну-ка, ребята, выходите, себя покажите, да напомните, какая она, Бабушка Яга!

       Танец «Бабка Ёжка выгляни в окошко», фонограмма

В последнем куплете  с ней пляшет Зима, отвязывает пояс с ложками, кладет на поднос.

Б. Я. : Родненькие вы мои!  Наконец-то  я освободилась от этих железок. Спасибо вам, я даже злиться на вас не могу. Лучше поиграем.

                Игра «Хвост Бабы Яги», фонограмма


Б. Я. : Какая я сегодня добрая! Просите, чего хотите, все исполню.

Зима: Баба Яга, помоги нам к Кощею бессмертному попасть. Снегурочку видишь? Совсем на себя не похожа, все сказки перепутала, сама странная. Похоже ее добрая половина где-то там обитает.

Б. Я. : Ой, Кощей-то ведь тоже чудной, думает, что Дед Мороз – это он. В шубу нарядился, мешок с подарками носит туда-сюда. А что с ним делать, не знает. Ой, он ведь, как Дедом Морозом стал, музыку полюбил. Вы танцевать умеете?

Дети: Да!

Б. Я. : Красиво?

Дети: Да!

Б. Я. : Ну так вы станцуйте что-нибудь этакое, он сам сюда и явится!

            А я пошла.  Оривидерчи!

        Б. Я.  уходит.   

Хоровод « Елочка нарядная, светятся огни», фонограмма, ( ст.гр№12)

                 « Все сверкает», фонограмма, подгот.гр№11

Садятся на стульчики.

Появляется Кощей Бессмертный в шубе Деда Мороза с мешком в руках, едет на лошадке.

Кощей: Здравствуйте, ребята! Я – Кощей Мороз!

Я подарки вам принес! Перышки утиные, Крылышки куриные, От лягушек локотки, От зверюшек коготки!  Принимайте с радостью!

Сн. : Не надо нам ни перышек утиных, Ни коготков звериных!

Кощей: А может вам печенек  паутиных?

Сн. : Не хотим, не надо! Ой! (машет руками)

Зима: Кощей, ты успокойся. Просто твоя сказка перепуталась с другой. Ты не Кощей Мороз, а Кощей Бессмертный. А Дед Мороз совсем из другой сказки.

Кощей: Погодите, погодите. Как это я да не настоящий! Шуба есть? Шапка есть? И мешок подарков есть! Нечего мне врать-завирать! Я на праздник к вам пришел? Таааак! Не верю я вам! Если я не настоящий, то где же настоящий?

Для детей ст.гр№12

Зима: Ребята, а давайте все хором позовем  Деда Мороза.

         Он услышит и обязательно придет.

Дети: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз!

Под музыку в зал входит Дед Мороз.

 

Для детей подгот.гр№11

Зима: Ребята, а давайте песенку про Деда Мороза споем. Он услышит и обязательно придет.

          Хоровод  «Здравствуй, ёлка», фонограмма 

 Садятся на стульчики.

Под музыку в зал входит Дед Мороз.

Д. М. : Здравствуйте, мои родные,

             Ребятишки озорные!

            Сколько  много добрых глаз.

            Очень рад я видеть вас!

             А ты кто такой? Что здесь делаешь?

Кощей: Я – Кощей Мороз! Это ты что здесь потерял? Кто ты вообще такой? Самозванец!

Дед Мороз: Я – Мороз -красный нос! Пришел к детям на праздник  песни петь, хороводы водить, подарки дарить!

Кощей: Да это я пришел к детям! И вообще, я первый здесь очутился, так?

Шуба, шапка, мешок. Все как полагается! Иди отсюда, старый, это мой праздник!

Зима: А давайте мы проверим, кто настоящий Дед Мороз. Видите волшебный трон? Кто быстрее по залу пробежит и сядет на него, тот и настоящий Дед Мороз.

Д. М. и Кощей бегут по кругу в разные стороны, сталкиваются на середине. Повторяют еще раз.

Кощей: Не хочу я больше так соревноваться, все косточки скоро разлетятся.

Сн. : Я точно знаю, как проверить. Елку нам нужно зажечь.

             С таким заданием только настоящий Дед Мороз справится.

Кощей: Да легко! Ушки вверх, ножки вниз,

                                Ну-ка, елочка, зажгись!

Повторяйте все за мной! Ушки вверх, ножки вниз, Ну-ка, елочка, зажгись! ( Огоньки не зажигаются)

Не правильная у вас елка! У меня вчера так горела! Ой, да я забыл.

Кощей достает коробок со спичками.

Д. М. : Ты тут не безобразничай! Елочку нашу не обижай! Чтобы огоньки на елочке зажечь, нужно дружно всем нам встать и волшебные слова сказать.

                                Раз-два – три!

                                Ну-ка, елочка, гори!

Все хором говорят слова, на  елке загораются огоньки.

Сн. : Глядите, вот вам здрасте!

Кощей: Смотри, какие страсти!

          Ну раз я не настоящий Дед Мороз, пойду-ка подобру-поздорову к себе, а то еще чего натворю.

Кощей уходит. Снегурочка ему вслед.

Сн. : Иди-иди, а то подарки, косточки, перышки, локоточки…

Д. М. : Погоди, девочка, что-то я тебя не узнаю. А ты чья такая будешь?

Сн. : Дедушка, я же внучка твоя – Снегурка! Не признал?

Д. М. : Что с тобою приключилось, вся испачкалась, запылилась? Не порядок.

       Стучит посохом три раза, говорит волшебные слова, Снегурочка исчезает, через некоторое время появляется в своем обличии.

Д. М. : Пусть с севера и с юга позёмка набежит.

            Пусть вьюга, вьюга, вьюга закружит, завьюжит.

            Узорные снежинки летят со всех сторон!

           Со снеговой перинки уйди, волшебный сон!

Сн. : Вот и всё, колдовства больше нет! Как прекрасен серебряный свет!

 Д.М: В хоровод вставайте, новый год встречайте!

        Хоровод: « Это Дедушка Мороз», муз. Воеводиной, фонограмма

Игра с Дедом Морозом «Волшебный посох»

Д. М. : Ох, и закружили вы меня!

Сн. : Дедушка, а ты сядь, отдохни, а детишки тебе стихи прочтут.

Стихи для Деда Мороза

Сн. : Дедушка Мороз, ты же настоящий волшебник?

Д. М. : Конечно, настоящий.

Сн. : Значит ты и подарочки детям принес.

 Д. М. : Конечно. Наигрался, насмеялся,

                              Знать, не зря здесь оказался!

                              Вас пора благодарить,

                              Всем подарки подарить!

                              Но где же мой подарочный мешок? ( оглядывается по сторонам)

                              Снегурочка, ты его не видела?

Сн: Нет, Дедушка Мороз, ты сюда уже без него пришел!

Д.М: Ой!  Что же делать?

Под музыку появляется Баба Яга. Выносит мешок с подарками.

Б.Я.: Дед Мороз! Дед Мороз! Не ты ли потерял мешок с подарками?

Д.М.: Баба Яга, а где ты его нашла?

Б.Я:  В сугробе ты его забыл!

Д.М.: Вот, спасибо, выручила!

 ( Детям) Подходите, детвора, подарки получать пора!

Дети подходят к Деду Морозу, он вручает каждому подарок.

Фотосессия.