Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

"Наш любимый детский сад"

Краткое описание работы: Сценарий праздника, посвящённому началу учебного года. Для средних, старших и подготовительных групп. В сценарии рассказывается о работниках детского сада, об их профессиях. Проводятся игры. Используется видео с фотографиями воспитателей, логопедов и др.работников д/с.

Герой - Фея.

Ведущий - взрослый.

Атрибуты: презентация, продукты для супа, 2 карзины, платочек.

Ход праздника.

Под музыку А. Ермолова "Светит солнышко для всех", дети заходят, садятся.

Ведущий: Добрый день! Весёлый час!

Рады здесь мы видеть вас.

Стали вы на год взрослее и умнее, и сильнее.

- Вы, наверное, скучали? Мы хотим, чтоб рассказали

Где бывали, что видали, игры новые узнали?

Расскажите всем друзьям и, конечно же, всем нам.

Дети рассказывают о лете.

Ведущий: А, сейчас пришло время поздороваться!

Музыкальная игра «Давайте поздороваемся» (подг.гр).

Дети образуют два круга: внешний и внутренний. На первую часть музыки внешний круг двигается вправо, внутренний — влево; на вторую часть музыки дети внутреннего и внешнего кругов поворачиваются друг к другу лицом, дети, находящиеся напротив друг друга, здороваются за руку, произносят по очереди свое имя, выполняют встречные хлопки. На первую часть музыки двигаются дальше. И так несколько раз.

Ведущий:Встали рано вы сегодня, нарядились вы не зря!

И сегодня скажем саду : «Здравствуй, садик, это я!»

  Ведущий: А теперь для вас сюрприз: принесла я платочки необычные - танцевальные!

По кругу пускаем платочек, на ком остановилась музыка, тот берёт платочек,, выбегает в центр круга и танцует. А, мы все хлопаем.

Игра «Танцевальный платочек» ( ст.гр.).

Ведущий: Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

Просыпайся, поднимайся, собирайся в детский сад.

 Много, много дней подряд

Летом и зимой.

Мы приходим в детский сад. В детский сад родной.

Слышится стук в дверь.

 Ведущая: Ребята, а к нам гости!

Входит Фея.

Фея – - Как здесь хорошо: и я чувствую хорошее настроение и радость. Может быть, я смогу здесь отдохнуть перед дальней дорогой в страну Радости. Ой, а сколько здесь ребят, куда это я попала?

 Ведущая – Здравствуйте. Вы попали в детский сад, где живет много ребятишек.

Фея – Как я рада, я хочу немедленно познакомиться с ребятами. …

Здравствуйте, мои друзья!

Встрече с вами рада я!

Я – Фея Радости и Дружбы!

 И сейчас, ребята, дружно

Познакомиться нам нужно.

Вы, ребята, не стесняйтесь,

И скорее представляйтесь!

А ну-ка все вместе, хором, назовите свое имя. (дети хором называют свои имена).

- Ну, вот и познакомились, но вас так много, а я хотела бы узнать вас получше. Вы любите играть? Я предлагаю поиграть в игру «Потопаем – похлопаем!». Согласны?

Тогда слушайте и не зевайте, на вопросы отвечайте:

- Все мальчики: потопайте ногами.

- Все девочки: похлопайте в ладоши.

- Все, кто любит конфеты : поднимите руки вверх.

- Все, кто любит котлеты : положите руки на колени.

- Кто любит баловаться и шалить : скажите - у – у – у – у.

- Кто любит смеяться и шалить : посмеемся - ха-ха-ха.

- Кто любит в детский сад ходить : хлопните 3 раза над головой.

- Замечательно. Вот мы и познакомились! Я поняла, что вы любите свой детский сад и с удовольствием в него ходите.

    Ребята, наверняка, вы много знаете о своем детском саде? Я тоже хочу узнать, какой он, и кто в нем работает.

Ведущий: Давайте проведем викторину. Расскажем Фее о нашем саде. Я буду загадовать загадки, а вы на них отвечать.

Конкурс – викторина «Мой любимый детский сад» (показ слайдов) Дети принимают активное участие: называют имена и профессию работника нашего сада).

Ведущая: Стоит дом, дети в нём,

Играют, веселятся,

Отдыхают, спать ложатся.

(Детский сад)

Каждый день встречает нас,

и проверит пропуск.

Кто? Куда? За кем идёте?

 Под защитой мы всегда.

Это наш (охранник) Камалеева Фатима Гакиповна.

  Полы до чиста в коридоре  намывает, мусорить не разрешает

Страж порядка и чистоты! Это кто?( т.Лена).

Стул сломался – не беда, Всё починит, без труда,

Золотые руки у него, любим мы его давно. (столяр).

Если у тебя беда, укусила вдруг пчела,

Порезы, ссадины, прививки, Не страшны ей даже шишки

Всех излечит , исцелит это наша (медсестра).

 Кастюмы шьёт, их  бережёт,

 Блёстки крепит, шляпки шьёт.Кто?

(Рузиля Г).

  Кто все сказки, и загадки,

И стихи на память знает?

В куклы, мячики, лошадки

Вместе с детками играет?

(Воспитатели)

Называют имена воспитателей.

  Кто помогает воспитателям

И родителям, на совещание пригласит

Всем процессом руководит?

( Методист).

Показывают фото.
 Узнаёте , дети, кто ?

Дети: Елена Викторовна.

 Чтоб здоровыми вы были,

 Звуки все произносили, Кто заботится о вас? ...

Звук от буквы отличать, Без запинок отвечать?

(Логопед).

Дети , как зовут ваших логопедов? ( называют по фотографии).

Кто заботливей мамаши

Наших деток бережет?

Им кладёт в тарелки каши,

В чашки сладкий льёт компот?

(младший воспитатель).

 Называет имена мл.воспитателей.

Кто умеет приготовить

Десять блюд из макарон?

Кто в приготовленье пищи

Ежедневно погружен?

(Повар)

А, вы знаете как зовут наших поваров? ( Ведущий называет имена поваров).

Кто приходит  спозаранку

 проводить с нами зарядку?

(педагог по физкультуре).

Как зовут?

Кто лучше всех татарский знает?

Татарские сказки нам читает?

 Татарский язык помогает учить.

(педагог по татарскому языку).

  Кто учит деток петь, играть,

 и вальсы, польки танцевать?

( муз.руководитель).

   Кто детсад наш возглавляет,

  За порядоком в нём следит

Лично в общем и ведет?

Любую проблему она вмиг решит,
Поможет, подскажет, когда это надо,
Всеми сотрудниками она руководит?

(Заведующая).

Дети вы узнаёте, кто это? ( Показывают слайд).

Дети: Гиля Равильевна.

Фея : Молодцы, дети, что знаете работников детского сада!

Все профессии нужны.

Все профессии важны!

хвалит детей и предлагает приготовить на обед суп, провести эстафету.

Эстафета «Кто быстрее подберёт продукты для супа» (подг.гр.).

Ведущий: А, наши ребята знают не толька кто работает в детском саду, но и распорядок и правила детского сада

Фея: А, это мы сейчас узнаем

1. Если воспитательница что-то говорит всей группе, что нужно делать? (Слушать ее)

 2. Как нужно складывать и вешать вещи в шкафчик? (Аккуратно)

3. Что обязательно нужно делать перед едой? (Мыть руки)

4. Как называется утренний прием пищи в садике? (Завтрак)

5. Как называется утренняя гимнастика в садике? (Зарядка)

 6. Как называется дневной прием пищи? (Обед)

7. Как называется дневной сон в садике? (Тихий час)

8. Как называется легкий перекус после дневного сна? (Полдник)

9. Как называется праздничный концерт деток дуля родителей? (Утренник)

Фея - Как замечательно! Мне очень понравилось что, вы все знаете.

Ведущая – А еще ребята у нас умеют мамам помогать.

 Так давайте покажем, как мы умеем помогать нашим мамам!  Дети старшей гр.встают в 2 команды (2 группы).

Игра на ускорение «Мамины помощники».

Фея :Ребята мне пора отправляться в мою волшебную страну. Мне у вас очень понравилось до новых встречь.

Ведущий: Спасибо тебе, Фея, что пришла к нам в гости и развлекала наших детей!

Фея Уходит.

Ведущий: Ребята, теперь вы знакомы почти со всеми, кто создаёт для вас уютное пребывание в нашем детском саду. И, будете со всеми здороваться и благодарить их, за работу. Договорились?

 Досвидания. До новых встреч.