Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

"Музыкальные старты"

Краткое описание работы: Методическая разработка представляет собой сценарий досугового мероприятия в детском саду для обучающихся подготовительной группы и их родителей.

Сценарий досугового мероприятия

для обучающихся подготовительной группы и их родителей «Музыкальные старты»

Ведущий-1:

В музыкальный зал сегодня

Пригласили мы всех вас!

Праздник музыки и дружбы

Начинается сейчас!

Мы приветствуем сегодня

Всех собравшихся гостей.

Проведем мы перекличку,

Чтобы стало веселей!

Мамы здесь? - Всем помашите!

Папы здесь? - Всем подмигните!

И ребята все здесь тоже,

Пусть похлопают в ладоши!

Ведущий-2:

Что ж, мы очень рады вам,

Дорогим нашим гостям!

Ждет сегодня вас игра.

«Музыкальные старты» называется она:

Две команды приглашаются на соревнования!

Будут выполнять музыкальные задания!

Ведущий-1:

Давайте представим команды скорей:

Приветствуем мы команду детей! (Звучат аплодисменты)

Ведущий-1: Команда "Весёлые нотки" - ваш девиз:

«Весёлые мы нотки
На линеечках сидим
Ни капли не скучаем,
Гостей развеселим!»

Ведущий-2:

Поприветствовать сегодня очень рады

Команду родителей нашего детского сада! (Звучат аплодисменты)

Ведущий-2: Команда "Скрипичные ключики" - ваш девиз:

«Мы ключики скрипичные
Всех на турнир зовем,
Ребята мы отличные,
А музыка - наш дом!»

Ведущий-1:

Представляем членов жюри:

- Татьяна Валентиновна, заведующий МДОУ «Детский сад «Ромашка»

- Татьяна Витальевна, старший воспитатель

- Наталия Павловна, музыкальный руководитель

Уважаемое жюри!

Вам – и слава, и почет!

Все мы любим точный счет!

Жюри мы доверяем,

Судьбу команд вручаем!

Ведущий-2:

Девиз нашего мероприятия:

Ведущие вместе:

«Все о музыке мы знаем!

Все задания выполняем!»

Ведущий-1:

Чтобы пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас
К загадкам поскорее.

Загадки не обычные, а - о музыкальных инструментах.

Загадки будут задаваться по очереди каждой команде. За правильный ответ команда получит фишку.

Конкурс-1 «Загадки»

Ведущий-1:

Фишки все мы посчитаем,

Жюри об этом сообщаем!

Жюри записывает количество фишек у каждой команды.

Ведущий-2:

Хорошо вы постарались,

О всех ответах догадались!

Соревнование продолжаем
И следующий конкурс начинаем!

Называется он – «Угадай мелодию!»

Каждая мелодия будет предлагаться для прослушивания сразу обеим командам.

За правильный ответ команда получит фишку.
                                       Конкурс-2«Угадай мелодию»

Звучат музыкальные фрагменты детских песен:
1. "Буратино"
2. «Винтик». Мультсериал «Фиксики»

3. «Кабы не было зимы»
4. «Песня кота Леопольда»

5. «Облака – белогривые лошадки»

6. «Песенка юных космонавтов». Мультсериал «Маша и Медведь»

7. «Песня про варенье». Мультсериал «Маша и Медведь»

8. «Чебурашка»

Ведущий-2:

Фишки все мы посчитаем,

Жюри об этом сообщаем!

Жюри записывает количество фишек у каждой команды.

Ведущий-1:

Все мы очень любим песню

И сегодня, в этот час,

Конкурс песенный, весёлый

Продолжаем мы для вас!

Третий конкурс начинаем,

 «Песенный» конкурс объявляем!

Задание обеим командам – исполнить песню «Улыбка». Петь будем – одновременно, все вместе.

Конкурс-3 «Песенный»

Ведущий-1: Уважаемое жюри, просим вас оценить песенный конкурс.

Ведущий-2:

Конкурс капитанов объявляем,

Жанр в музыке определяем!

Предлагаем капитанам команд выйти к столам и рассмотреть иллюстрации.

Для прослушивания будут предложены: песня, марш, вальс и полька.

Задание: подобрать подходящие к музыке рисунки и показать всем их.

За правильный ответ участник получит фишку.

Конкурс-4 (конкурс капитанов) «Определи жанр в музыке»

(Включается музыка разных жанров.)
Ведущий-2:

Фишки все мы посчитаем,

Жюри об этом сообщаем!

Жюри записывает количество фишек у каждой команды.

Ведущий-1:
Пятый конкурс начинаем,

Дружно картинки собираем!

Каждому участнику дается конверт с разрезными картинками и предлагается составить изображение музыкального инструмента.

Конкурс-5 «Составь картинку»

Ведущий-1:Уважаемое жюри, просим вас оценить правильность и быстроту выполнения задания.

Ведущий-2:

Продолжаем мы играть

И заданья выполнять!

«Будь внимательным!» - так называется это задание.

В нем будут принимать участие одновременно обе команды.

Прозвучит песня. Если вы услышите в этой песне слово «Семья», то нужно сделать один хлопок. Услышали слово – делаем хлопок.

Конкурс-6 «Будь внимательным!»

Ведущий-2:Уважаемое жюри, просим вас оценить качество выполнения этого задания.

Ведущий-2:

Весело нам всем играть.
Пора последний конкурс начинать.

Он называется «Музыкальная эстафета».

Обе команды строятся на старте. Первым участникам предлагается послушать запись звучания музыкального инструмента. Определив на слух, какой интструмент звучит, участник двигается к столу, где лежат музыкальные инструменты, берет тот инструмент, звук которого звучал в записи, и возвращается к своей команде. Затем – следующие игроки делают то же самое.

                                  Конкурс-7 «Музыкальная эстафета»

Ведущий-2:

Музыкальные инструменты, которые вы выбрали, сейчас нам пригодятся.

Пока жюри подводит итоги, мы с вами сыграем в одном большом детско-взрослом оркестре.

Встаньте, пожалуйста, перед зрителями полукругом.

Общий оркестр

Ведущий-1:

Молодцы - и ребята, и взрослые!

Поиграли мы неплохо,

Все старались, как могли.

А теперь пора настала

Узнать мнение жюри.

Жюри подводит итоги. Награждение команд. Вручение призов

Ведущий-2:

Подведен итог, конкурс завершен, 

Думаю, запомнится каждой команде он. 

Пусть музыка сопутствует в жизни вам всегда,

С музыкой нам легче жить, с ней горе не беда. 

До свидания, друзья! До новых встреч!