Предмет: Музыка

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы "Снежная королева"

Краткое описание работы: Сценарий для детей старшего дошкольного возраста

Цели новогоднего утренника:

1. Создание праздничной атмосферы и настроения.
2. Развитие творческих способностей детей.
3. Организация досуга детей и их родителей.
4. Образовательные:

Задачи новогоднего утренника:

• Познакомить детей с традициями празднования Нового года.
• Расширить знания о новогодних обычаях и символах.

1. Развивающие:

• Развивать внимание, память, речь и творческие способности детей.
• Способствовать развитию коммуникативных навыков и умения работать в коллективе.

1. Воспитательные:

• Воспитывать доброжелательность, уважение к традициям и культуре.
• Создать условия для взаимодействия детей и родителей.
• Формировать позитивное отношение к праздникам и традициям.

1. Организационные:

• Подготовить и провести развлекательное мероприятие.
• Обеспечить участие всех детей в играх и конкурсах.
• Создать праздничное настроение у всех участников.

Ход утренника:

Звучит музыка. В зал входят девочка и мальчик

Девочка: Тихо, в зале никого, дети не пришли еще. 
Постараться надо тут  все убрать за 5 минут. 
/украшает елку/
Здесь повешу балеринку, а сюда цветную льдинку… 
 Все иголки причешу, и снежком припорошу. 
(любуется) 
Мальчик: Ну разве не красавица?... (к родителям) А вам елка нравится? 
Вся блестит, горит огнями, очень рада встрече с вами. 
(подходит ближе к родителям)
Девочка: Дорогие гости наши, только где же дети ваши? 
Почему их в зале нет? Где загадка, в чем секрет? 
Мальчик: Может песенка поможет? В зал позвать детей мы сможем,
Если все родители споют,  дети на песенку придут. 
Все: Мы попросим всех гостей - мне подпойте веселей… 
                  КАРАОКЕ «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА». 
 ф-ма песни переходит на танцевальную песню, под которую выходят дети

Исполнятся танец. Остаются стоять:

РЕБ. 1: С песнями и смехом мы вбежали в зал

И лесную гостью каждый увидал!

Зелена, красива, высока, стройна.

Всех нас красотою радует она!

РЕБ. 2: С Новым годом! С Новым счастьем!

Мы спешим поздравить всех!

Пусть под нашей чудо-ёлкой

Не смолкает громкий смех!

РЕБ. 3: Ах, как красива наша ёлка!

Как блестит её наряд!

А игрушек на ней столько!

Наверное, больше, чем ребят!

РЕБ. 4: На празднике мы

 От души потанцуем,

Любимые песни споём.

А с Дедом Морозом

Чуть-чуть поколдуем

И в сказку его попадём!

РЕБ. 5: В той сказке нас ждёт новогоднее чудо!

И мир волшебства и затей!

Так пусть поскорее всё это наступит!

Исполним желанья детей!

РЕБ 6.:  Спешите! Спешите!  Спешите!

На елку к нам праздничным днем!

Придет Дед Мороз со Снегуркой

И весело будет кругом!

РЕБ 7: Засветится елка огнями

Мы будем играть и плясать.

Спешите! Спешите!  Спешите!

Наш праздник веселый встречать!

Песня «Замела метелица город мой» / после песни садятся на стулья/

СЦЕНА 1: /выходит Сказочница/

СКАЗОЧНИЦА: Я - сказочница, знаю много сказок.

Про злых волков, про зайцев косоглазых.

О доброй Фее, о заморской Деве,

Сегодня мой рассказ - о Снежной Королеве.

Когда-то, очень давно, в одном городе жили самые обычные дети: Герда и Кай. Они жили небогато, но крепко дружили. Вот однажды они играли во дворе.

/выходят 2 детей, Кай и Герда/

ГЕРДА: Вот так зимушка-зима!

Сколько снега намела.

КАЙ: Смотри какой чудесный день!

Нам в снегу играть не лень!

КАЙ И ГЕРДА ИГРАЮТ В СНЕЖКИ.

/Звук метели, дети замирают/

СКАЗОЧНИЦА: Как им весело вместе играть в снежки и совсем не холодно.

(приглушить свет)

Но что это? Всё потемнело вокруг, пошёл сильный снег и началась настоящая метель…

Да, зима сейчас в природе, Королевы Снежной час!

Зная все, что происходит, отдала она приказ:

Уничтожить, заморозить все улыбки, радость, смех.

Отменить решила праздник, напугать хотела всех.

                                             / Включить свет/.

СЦЕНА 2: /входит Снежная Королева. Дети прекращают играть, удивлены /

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Я - Королева Снежная!

Холодная и злая!

С пургою белоснежную

Над миром я летаю.

/подходит к ёлке/ Ёлка, ёлка, замерзай,

Мне огни свои отдай… Ха-ха-ха! /собирает в сумочку огни, ёлка гаснет /

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Здравствуйте, дети! Я напугала вас?

ДЕТИ: Нет!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Очень хорошо! Вы меня узнали? Я – Снежная королева!

ВЕД.: Добро пожаловать к нам на новогодний праздник!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Спасибо за приглашение, но я не люблю шум и суету.

ВЕД.: Чего же Вы хотите?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Я умираю от скуки в своем ледяном дворце и мне нужен маленький друг. Он будет складывать льдинки, а я ему подарю весь мир.

ВЕД.: Но у нас нет таких мальчиков, которые будут для Вас складывать льдинки в Вашем ледяном царстве.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Лучше меня не сердите, а то я вас всех заморожу.

(Проходит вдоль детей и выбирает себе мальчика.)

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Вот этот мальчик мне понравился. Он такой тихий и спокойный. Сразу видно, у него ледяное сердце.

ВЕД.: Вы ошибаетесь, госпожа Королева. У нас нет детей с ледяными сердцами.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Ну что ж, пусть будет по-вашему. Только я подарю ему на память снежинку.

/Снежная Королева дарит Каю снежинку / Прощайте! /с леденящим хохотом выбегает из зала/

/Кай любуется снежинкой, смотрит на нее сквозь свет/

КАЙ: / обращается к Герде/ Ха-ха-ха! Какое ужасное у тебя платье! А причёска-просто кошмар!

ГЕРДА: /сквозь слёзы/ Милый Кай, зачем ты взял у неё снежинку? Теперь твоё сердце превратится в кусочек льда! /плачет/

КАЙ: Если будешь реветь, я убегу от тебя! Как же с тобой скучно! /Кай убегает за ёлку/

ГЕРДА: Кай, вернись, постой! /кричит вслед/

Мой милый Кай исчез, пропал! Что делать - я не знаю.

Кого спросить, и где искать?.

СКАЗОЧНИЦА: Помочь я обещаю.

Я дам тебе фонарик свой,

Волшебный, сказочный, живой.

Ты береги его в пути,

Поможет он тебе идти! /Герда уходит с фонариком за елку/

СЦЕНА 3:

СКАЗОЧНИЦА: Ох, и нелегко придётся Герде! Ей предстоит самое страшное испытание - холодом!

ВЕД.: Ну а мы не боимся холода! Ребята, а давайте это и покажем1 Споем песню и поиграем!

Песня о снеге

РЕБ. 1: Я мороза не боюсь,

Я с ним просто подружусь.

Вот оденусь и пойду

И по снегу, и по льду.

РЕБ. 2: Подойдет ко мне мороз,

Тронет руки, тронет нос.

Значит надо не зевать,

Бегать, прыгать и играть.

ИГРА " СНЕЖКИ в ЦЕЛЬ" /играют мальчики. 2команды. 2 корзины со снежками, 2 пустые корзины. Нужно попасть в корзину снежком/

ВЕД.: Молодцы, мальчишки, не подкачали

СЦЕНА 4:

СКАЗОЧНИЦА: Долго брела наша Герда, вдруг видит - перед ней большой дворец! Звучит музыка, много гостей!

Одним словом - дворцовый бал!

/Звучат фанфары. Выходят Глашатые, в руках - грамоты/

ГЛАШАТАЙ 1: Внимание! Внимание!

Всем! Всем! Всем!

ГЛАШАТАЙ 2: Слушайте объявление!

ГЛАШАТАЙ 1: По высочайшему повелению

Все приглашаются на бал,

На королевский карнавал.

ГЛАШАТАЙ 2: Все готово, наконец,

Едут гости во дворец!

Танец « Менуэт»

СКАЗОЧНИЦА:Что за чудо, что за диво,

На балу ах, как красиво!

Чудно! Чудно! Бал открыт,

Блеском весь дворец залит

/вылетают из-за ёлки 2 вороны/

ВОРОН:Здравствуй, Клара!

ВОРОНА: Здравствуй, Карл!

ВОРОН:Что за новость я узнал! Принесла её сорока на её большом хвосте! (выходит Герда из-за ёлки)

ГЕРДА: Где же Кай? Скажи скорей!

ВОРОНА: Ну и нравы у людей!

Нет бы прежде поклониться

Ведь придворная я птица!

ВОРОН: Здр-равствуйте, бар-рышня! Я - придвор-рный вор-рон Кар-рл!

ВОРОНА: Здр-равствуйте! А я - настоящая пр-ридвор-рная вор-рона Клар-ра! Можем мы чем-нибудь Вам помочь?

ГЕРДА: Здравствуйте, многоуважаемые! /кланяется птицам/. Я ищу брата Кая, иду за ним на Север, к Снежной Королеве. Путь мой долог! Волшебный фонарик привёл меня к вашему дворцу.

ВОРОН: Думаю, что наша госпожа Принцесса поможет Вам!

/входит Принцесса/

ПРИНЦЕССА: Да ты, наверно, Герда? Как я рада!

Ищешь ты по свету брата?

ГЕРДА: Да! Я иду за ним на север

К самой Снежной Королеве!

ПРИНЦЕССА: Ты должна меня смешить и веселить.

За это я смогу тебя вознаградить!

ГЕРДА: Я знаю, как поднять Вам настроение, милая Принцесса! Мы с ребятами станцуем весёлый танец.

И Вы, уважаемая Принцесса, потанцуйте с нами!

ТАНЕЦ "МЕТЕЛИЦА" /после танца садятся на стулья/

ПРИНЦЕССА: Чудесный был танец! За это от нас

Ты щедрый подарок получишь сейчас.

Очень ты легко одета! /хлопает в ладоши, приказывает/

Шубу, муфточку, карету!

(вносят шубу, муфточку, Герда одевается)

ГЕРДА: Спасибо большое!

ПРИНЦЕССА: Не сбейся в пути!

Волшебный фонарик поярче свети! /Герда уходит за елку/

/Принцесса присаживается на место/

СЦЕНА 5:

СКАЗОЧНИЦА: В золотой карете Герда едет по полям, лесам…

Вдруг широкий путь исчез,

Перед ней – дремучий лес.

Сто разбойников ужасных

Во главе с их Атаманшей

Заправляли в том лесу.

. / Шум колёс, стрельба, свист/

                                              /Появляется Атаманша/

Разбойничья профессия лихая.

Не знаю с детства лучше ремесла.

Чуть свистну, вмиг любого напугаю,

Ограблю, обворую - красота!

Но всё, что вы сейчас с собой везёте,

У вас мы отберём, и все дела.

Не жизнь, а сказка! Никакой заботы!

И нету лучше в мире ремесла.

АТАМАНША: Золото сюда несите /Из-за ёлки выходят разбойники. приносят сундук/

И девчонку приведите!

/Разбойники приводят Герду. Атаманша рассматривает ее, поворачивает вправо, влево/

АТАМАНША:

Кто ты, из каких краев?

Хилая на вид ты.

Ну, рассказывай, скорей,

Чем ты знаменита?

/Герде/ Не богата на деньжонки?

Отдавай-ка одежонку!

/ Снимает с Герды шапку, муфточку, бросает рядом с сундуком/

Удачная сегодня охота, можно и повеселиться!

ТАНЕЦ АТАМАНШИ и РАЗБОЙНИКОВ

АТАМАНША: А это что за вещица? /забирает фонарик у Герды/

Она нам тоже пригодится!

ГЕРДА: Возьмите всё! Только оставьте мне фонарик!

АТАМАНША: (рассматривает фонарик)

Ну фонарик, как фонарик.

Только в нем-

Ярко-ярко, что есть силы.

Свет горит живым огнем!

ГЕРДА: Миленькие разбойники, отпустите меня, пожалуйста.

Без меня погибнет Кай. У вас же есть друзья?

АТАМАНША: /улыбаясь/ Девочка, у нас единственный друг – золото!

/Атаманша убегает с фонариком за елку/

СЦЕНА 6:

СКАЗОЧНИЦА: Не пришлось долго горевать нашей Герде. Сказка-то у нас новогодняя, а значит - полна чудес!

/Входит Снегурочка/

ПЕСНЯ СНЕГУРОЧКИ

СНЕГУРОЧКА: Что за шум у нас в лесу?

ГЕРДА: Здравствуй, Снегурочка! Злые разбойники забрали у меня волшебный фонарик. Теперь я не смогу найти дорогу во дворец Снежной Королевы, чтобы освободить Кая!

СНЕГУРОЧКА: Герда, девочка, не бойся!

Не волнуйся, успокойся!

Я ко дворцу дорогу знаю.

Мы найти сумеем Кая!

А помогут нам поскорее добраться к Снежной Королеве мои друзья – снеговики. Они расчистят нам дорогу!

ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ

/Снегурочка и Герда обходят елку/

/Перед елкой сидит Кай, играет льдинками/

ГЕРДА: Здравствуй, Кай! Наконец-то я тебя нашла.

КАЙ: Не мешай мне. Я должен сложить из льдинок слово "ВЕЧНОСТЬ"

ГЕРДА: Зачем?

КАЙ: Так велела Снежная Королева.

/входит Снежная Королева, Кай уходит за ёлку/

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Я - королева ледяного царства.

Я - повелительница снега, вьюги, льда.

Кому удача выпадет сюда добраться,

Тот здесь останется со мною навсегда!

СНЕГУРОЧКА: А ещё ты боишься тепла горячих любящих сердец!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Ах, вы, непрошенные гости!

Зачем пожаловали вы сюда?

Мгновенно превращу вас в льдинки!

И не оставлю ни следа!

/к Герде/ Ты зря торопилась, тебя КАЙ не ждет!

А сердце его превратила я в лед!

ВЕД.: Ваше Высочество, отдайте нам Кая, пожалуйста! Наши дети так по нему соскучились!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Как вы посмели появиться здесь? Я заморожу вас моим холодом. Только самая горячая дружба и взаимовыручка могут победить меня, а ваши ребята не всегда ладят в жизни.

ВЕД.: Неправда!

Снежгая королева : Но Кая я вам не отдам! Не отдам! /выбегает из зала/

/Герда плачет/

СНЕГУРОЧКА: Герда, не плачь, я знаю,

Кто сможет нам помочь.

Это добрый и седой,

С длинной белой бородой,

Привезет подарков воз…

Кто он, дети?

ДЕТИ: Дед Мороз!

СЦЕНА 7:

/ Входит ДЕД МОРОЗ/

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!

Я — Дед Мороз, самый лучший на свете!

Помню, ровно год назад видел этих я ребят,

Год промчался, словно час, я и не заметил,

Вот я снова среди вас, дорогие дети!

Ай да елка, просто диво, так нарядна, так красива,

Я во всех садах бывал, лучше елки не видал!

Вот только почему-то огоньки на ней не горят. Интересно, почему?/разглядывает ёлку/

СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз! У нас несчастье!

ДЕД МОРОЗ: Что такое, что случилось?

Что внезапно приключилось?

Вновь в гостях я у ребят

И помочь всегда вам рад!

СНЕГУРОЧКА: Снежная Королева околдовала Кая, превратила его сердце в лед. Теперь он никого не слышит, кроме нее.

ДЕД МОРОЗ: Ну, это небольшое горе. Есть у меня волшебная шкатулка. Сила в ней великая заключена!

СНЕГУРОЧКА: Но как нам её наполнить, чтобы разрушить чары Снежной Королевы?

ДЕД МОРОЗ: Нам помогут ребята, каждый из них скажет доброе словечко, и шкатулка наполнится волшебным светом.

СНЕГУРОЧКА: Ребята, помогите Деду Морозу, шепните шкатулке доброе слово!

/ Снегурочка проносит шкатулку перед детьми, затем отдаёт её Деду Морозу. /

ДЕД МОРОЗ: Ну а теперь, ребятушки, ждите главное волшебство!

Ну-ка, посох несравненный,

Чудодейственный, волшебный!

Силу поскорей яви

И ребят всех удиви!

Пусть Снежная Королева

Предстанет перед нами! /ударяет посохом/

/ Гаснет свет. Снова появляется Снежная Королева с Каем. /

ДЕД МОРОЗ: /Снежной Королеве/ Вот мы и встретились с тобой! Мы оба из Царства снега и льда! Но только я несу людям Добро, а ты творишь столько горя вокруг! Это нужно прекратить! Вы согласны, ребята? /дети отвечают/

/Дед Мороз приоткрывает крышку шкатулки, оттуда-свет. Подносит её к Снежной Королеве. /

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: О нет! Нет! Мне этого не выдержать. Вы снова оказались сильнее моих чар! Я таю, таю, таю /обходит ёлку и убегает из зала/

ДЕД МОРОЗ: Вот и свершилось чудо! Нет теперь Снежной Королевы! Освободили мы Кая! Наш праздник продолжается! Пора и огоньки на ёлочке зажечь!

СНЕГУРОЧКА: Подружки-огонечки новогодние, помогите нам зажечь ёлочку волшебным огнём (колдует)

Танец ОГОНЬКОВ

СКАЗОЧНИЦА: Пусть царит доброта, побеждая коварство и зло,

В Новый год пусть нам елочка дарит тепло!

Песня «По белому снегу»

остаются стоять

ДЕД МОРОЗ: Ну а теперь, когда все невзгоды позади - пора веселиться! Хотите поиграть?

ИГРА с Дедом Морозом

Дед Мороз: Ох, устал я! Видимо, совсем стар. Надо бы замену поикать. Кто из наших пап Дедом Морозом хочет стать? (обращается к родителям)

Конкурс для пап на замещение должности Деда Мороза (3 папы)

(Папы выстраиваются в шеренгу возле елки, на небольшом расстоянии перед ними лежит колокольчик. Пока звучит музыка, папы танцуют – движения показывает Дед Мороз. Когда прерывается музыка, папы должны добежать до колокольчика и позвонить в него. Кто первый, тот и будет заменять Деда Мороза.

Первый раз – репетиция. При повторении Дед Мороз  звонит в свой колокольчик (достает из кармана).

Дед Мороз: Вот как надо! Значит, победил Дед Мороз. А вообще, мне все кандидатуры нравятся! Выйду на пенсию, обязательно к кому-нибудь из вас обращусь.

(родители садятся на места)

ДЕД МОРОЗ: А теперь, честной народ,

Становись-ка в хоровод!

ХОРОВОД  «ДЕДУШКА МОРОЗ»

/после песни садятся на стулья/

ВЕД.: Вот и подходит к концу наше путешествие в сказку.

СНЕГУРОЧКА: Известно всем, под Новый год

Любой из нас подарка ждёт!

Кому-то утром дед Мороз

В большой корзине их принёс.

Но и для вас здесь в добрый час

Подарки Дед Мороз припас!

ДЕД МОРОЗ: /ищет мешок)/: Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти!

Я точно знаю, что мешок где-то спрятал, а вот где – не могу вспомнить (ходят, ищут)

СНЕГУРОЧКА: Нет, мешочка здесь не видно.

Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков дети с праздника уйдут?

ДЕД МОРОЗ: Как уйдут? Не допущу!

Я подарки отыщу!

Делает круг вокруг елки

ДЕД МОРОЗ:/входит в зал с мешком подарков/ А вот и он, мой мешочек!

(Дед Мороз со Снегурочкой раздают подарки)

ДЕД МОРОЗ: С Новым годом поздравляем

И наказ мы вам даём:

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днём!

СНЕГУРОЧКА:Чтобы в вашей жизни было

И веселие, и смех.

С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляем всех, всех, всех!

ДЕД МОРОЗ: До встречи в будущем году!

Меня вы ждите, я приду! (Дед Мороз и Снегурочка прощаются и уходят)