Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Дети

Тип материала: Сценарий мероприятия

Выпускной вечер «Путешествие в волшебный город»

Краткое описание работы: Сценарий выпускного праздника в Доу по мотивам сказки "Волшебник изумрудного города"

Выпускной вечер

«Путешествие в волшебный город»

Цель мероприятия: подготовить и провести для выпускников-дошкольников праздничное прощальное мероприятие, создать ностальгическую обстановку.
Задачи:
1) Образовательные: познакомить детей с традициями выпускных праздников, ввести в лексикон новые термины: выпускник, дошкольник, первоклассник, и т.д.
2) Воспитательные: продолжить прививать уважительное отношение к старшим, поощрять в детях доброту и отзывчивость, умение заметить и сохранить добрую память о людях, с которыми встретился, бережно и уважительно относиться к детскому саду.
3) Развивающие: поощрять в каждом ребёнке творчество и индивидуальность через музыкальное и стихотворное действие, расширять кругозор, улучшать память, внимание, координацию, слух, артикуляцию, улучшать эстетический вкус и обогащать эмоциональную сферу.
Формы организации деятельности детей: танцы, песни, игры, речевая деятельность (слова).

Приобрести: 3 коробки

Ход мероприятия:

Ведущий: — «Говорят, что чудес на свете не бывает. Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами! Одно из прекрасных чудес света – это наш детский сад и наши дети. Они словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют её особым смыслом.

А теперь самое время представить наших выпускников! Дефиле

 Его добродушный взгляд и спокойный вид, окажутся весьма обманчивы, ведь в душе он рьяный борец за справедливость. Будущий начальник- Артем

 Улыбчивый, старательный, Всегда самостоятельный -Влад

Добрая, отзывчивая, умная, старательная и очень симпатичная Арина

Он нигде не пропадет, найдет выход из любой ситуации Ярослав

 Весь в мечтах живет всегда И танцор он хоть –куда! Гоша

Наша – хохотушка, Веселая и славная девчушка Малана Кухта

Ураган в душе, пламенный мотор в сердце, искрометный взгляд -Демид

Бываешь непослушным. Зато с тобою весело и не бывает скучно-Тимур

 Милая и скромная. Приносит радость всем, И нам не доставляет Никаких проблем- Алина

нежная красотка Отзывчива и любознательна! Очень ранимая и притягательная -Ульяна

Вежливый, тактичный, аккуратный Ни капли не грубит Он настоящий эрудит- Ваня

 Ее рисунки смело можно назвать мировыми шедеврами. -Марьяна

Быстрее всех обед съедает, И очень быстро подрастает-Влад Ч.

Ей пойти бы в топ-модели. Высока, умна, стройна. Всегда в душе её весна - Айтена

Любит петь и танцевать, никогда не унывать – Василина

Губки бантиком надует, Всех мальчишек околдует Маша

Иногда шалит немножко, Но, В общем, не обидит и кошку- Милана П.

Ведущий: Это – наши выпускники, зашкаливающая гордость родителей, будущее нашей страны. Жили-были 17 ребят, все ходили в детский сад.

Раз – ребенок очень шумный!

Два – ребенок самый умный!

Три – ребенок самый смелый, все успел, сказал и сделал!

5,12, 17 – здесь талантливых не счесть!

Почему? Да потому! Объяснять не надо!

Все:

- Просто это дети из нашего цветущего детсада!

Гимн сада

Стихи детям:

Праздник для нас очень важный сегодня

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада.

Осенью школа нас ждет.

- Сколько лет мы сюда приходили.

Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били.

Здесь жалели, любили всех нас.

-Мы пришли в детский сад малышами.

Даже ложку держать не могли.

А теперь вы все видите сами

Поумнели мы здесь, подросли.

- Что о саде говорить?

Хорошо здесь было жить.

Нас встречал как дом родной

Летом, осенью, зимой

- Эти стены нас сдружили

Дали радость и тепло.

Мы считаем, в самом деле,

С садом нам так повезло!

В саду запаслись мы здоровьем и силой

Мы научились работу любить.

Скажем же саду за это «спасибо»

И обещаем — его не забыть.

Звучит зловещая музыка, вбегает злая волшебница Гингема. В руках у неё котелок с пауками и тараканами.

Гингема: ха-ха-ха! Вы, противные детишки! Ишь ты, в школу! Это слишком!

Сколько умных развелось! Мне обидно прям до слез!

Фу- ты, ну – ты! Все всё знают и меня не почитают!

Верить мне уж перестали, грамотными очень стали.

Я – Гингема страшная – рви, круши, ломай!

Злобная, ужасная – рви, круши, ломай!

Ветер, бурю призываю – все вокруг уничтожаю!

Сусака, масака, лэма, рэма, гэма. Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!

Дуй же ветер – великан и зовись ты ураган –

Детей в школу не пускай!

Звучит звук сильного ветра.

Ведущая: Ребята, что же с нами будет?

Звучит музыка и в зал входит Элли

Ведущая: Здравствуй, девочка, кто ты?

Элли: Здравствуйте. Я –Элли. А вы жители Волшебной страны? Вы- мигуны? Жевуны? Прыгуны? А ведь очень похожи, только ростом выше и одеты нарядней. Говорит рассматривая детей.

Ведущая: Мы ребята из детского сада, у нас был выпускной праздник и вдруг мы оказались совсем в другом месте.

Элли: я поняла, это злая волшебница Гингема. Но я знаю, как помочь вам вернуться обратно. Для этого вы должны найти в волшебной стране дружбу, ум и смелость. И именно эти качества вам пригодятся в школе.

Ведущая: Элли, наши ребята справятся с любыми трудностями. Правда, ребята?

Элли: Тогда в путь! Но для начала я предлагаю вам со мной поиграть.

Игра «Волшебный кубик».

Элли: какие вы ребята молодцы, какими внимательным были! Смотрите, а что это за коробочка появилась тут? (открывает ее, внутри включен яркий фонарик, который светит на лицо, сверху на коробке написано «Дружба»)

А давайте теперь потанцуем и покажем какие мы дружные!

Флешмоб «Я самая, он самый»

(После него дети уходят переодеваться на песню)

Ведущий: Ребята, я поняла, вот мы поиграли с вами в игру, потанцевали и вы подружились еще больше, и «Дружба» сама вас нашла!

Элли: получается, если нам сейчас показать свой ум и смекалку, то эти качества появятся сами?

Ведущий: Ну давайте попробуем. Только как же нам это сделать? (задумывается)

Звучит зловещая музыка, вбегает злая волшебница Гингема

Гингема: Нашли все-таки «Дружбу», да? Ну ни чего, «Ум» найти у вас не получится точно. Такие малявочки умными не бывают, ха-ха-ха!!!

Элли: Еще как бывают

Гингема: а вот мы сейчас с вами и проверим, но только учтите, задания будут очень трудными.

1 задачка: На плетень взлетел петух,

Повстречал еще там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (3)

Теперь вторая задачка.

2 задачка:

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал,

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

3 задачка.

Раз по лесу ежик шел,

На обед грибы нашел:

Два – под березкой,

Два – под осиной.

Сколько их будет

В плетеной корзине? (4)

Гингема: Хм…и правда все знаете, но ничего, я еще вернусь и тогда вам точно не вернуться обратно! (Убегает)

Элли: Смотрите, еще одна коробочка! На ней написано «Ум»! молодцы вы какие!

Ведущая: а сейчас наши споют для нас песню.

«Трава у дома»

Элли: Ребята, ну какие вы все молодцы, я бы тоже хотела так петь, но у нас нет времени пора торопиться дальше. Ой смотрите, какая-то коробка, но на ней ничего не написано…странно

Ведущая: интересно, что там? Как же нам ее открыть, на ней ни ручки, ни замочка нет, только отверстие сверху.

Элли: нужно запихать туда руку и проверить, что там, но я так боюсь.

Ведущая: Ребята, может быть вы поможете? Не испугаетесь? Вдруг там что-то полезное.

Игра «Собери рюкзак» В коробке лежат различные предметы для школы и другие, например игрушечный паук, змея, кубик и тд. Дети на ощупь определяют, что это и складывают в рюкзак.

Ведущая: смотрите, сколько у нас появилось нужных предметов к школе.

Элли: Ребята, а вот и последняя волшебная коробочка, на ней написано «Смелость», потому что не были бы вы смелыми, у вас бы не получилось собрать столько нужных вещей.

Ведущая: А я приглашаю девочек на песню с игрушками.

Песня «А я игрушек не замечаю»

Звучит зловещая музыка, вбегает злая волшебница Гингема

Гингема: и тут вы справились…ну что ж, я не хотела этого говорить, но вы победили, ладно, так  уж и быть, верну я вас обратно.

Элли: А ты не обманываешь ребят?

Гингема: ха! Очень надо … они умные такие, их не обманешь!

Волшебные слова мне помогут

Элли: Ну тогда ребята, нам пора прощаться, мне очень понравилось помогать вам, удачи, улыбок и веселья. И приносите домой одни пятерки, договорились?

Гингема: ну все, сейчас заплачу (смеется) Закрывайте глаза и крутесь, а то волшебные слова не сработают!

Сусака, масака, лэма, рэма, гэма. Буридо, фуридо, сэма, пэма, фэма!

Дуй же ветер – великан и зовись ты ураган –

Детей в детский сад возвраща-а-ай! (звук урагана)

Элли: проща-а-айте де-е-ети!

Дети открывают глаза!

Ведущая: ох…ну и путешествие у нас получилось, ребята! Зато мы с вами узнали, что мы дружные, умные и смелые, а это самое главное!

Звучит грустная музыка

Дети выходят и строятся на песню.

1 Ребё нок:

Наш сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.

Час расставанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

2 Ребёнок:

Оставив здесь кусочек детства,

Уходим в самый первый класс.

Но с вами будем по соседству,

И вспомним вас ещё не раз.

3 Ребё нок:

Оттого, что расставаться

Нам пора сегодня с садом,

Мы грустим, и в то же время

В школу все идти мы рады!

Танец «Выпускной вальс»

Вед: А сейчас церемония награждения. Я приглашаю на красную дорожку заведующую детского сада.

Слово. Вручение.

Ответное слово от родителей. (Песня «Круто ты ходил в дс»)

Дети выходят и встают на песню

Ведущая:

Вы были разными, детишки

Девчонки наши и мальчишки,

Мы помним всех вас хорошо,

Когда и кто, и как пришёл.

Стихи:

-Наш детский садик, до свиданья

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

В большой любви к тебе признаться.

- С нежной грустью "До свиданья!"

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

-Спасибо, милый детский сад, за ласку, за заботу

За то, что мама утром шла спокойно на работу!

В сентябре другие дети в группу добрую придут,

Ну, а мы, закроем двери, нас дела большие ждут!

- Последний день в саду

Последнее прощанье,

И всем, кто в зале здесь сейчас

Мы скажем …

До свиданья!

Песня «Выросли»

Ведущий:

- Мы надеемся, что наши дети — эти маленькие цветочки, выросшие в стенах детского сада, пронесут свет своего таланта через всю жизнь и превратятся в счастливых умных успешных взрослых людей. В добрый путь дорогие дети!