Автор: Щербакова Ольга Владимировна
Предмет: Иное
Класс: Педагоги
Тип материала: Учебный материал
Краткое описание работы: Домашний театр – это совокупность театрализованной игры и разнообразных видов театра
Для домашнего пользования доступны-кукольный, настольный, теневой театры.
Родители могут организовать кукольный театр, используя имеющиеся в доме игрушки или изготавливая своими руками из разных материалов, например папье-маше, дерева, картона, ткани, ниток , старых перчаток. К работе по изготовлению кукол, костюмов желательно привлекать и ребенка. В дальнейшем он будет с удовольствием использовать их, разыгрывая сюжеты знакомых сказок. Например: старый меховой воротник в ловких руках может стать хитрой лисой или коварным волком. Бумажный пакет может превратиться в веселого человечка. На пакете нарисуйте лицо и прорежьте дырку для носа, в которые просуньте указательный палец, а большой и средний станут руками.
Кукла из носка: набейте носок тряпками и вставьте внутрь линейку. Все скрепите веревочкой или резинкой. Кукла из бумажной тарелки. На бумажной тарелке нарисуйте рожицу. К обратной стороне липкой лентой прикрепите палочку. Игрушки и куклы из пластмассовых бутылок и коробок. Коробки можно склеить друг с другом, обклеить бумагой и приклеить детали. И тому подобное…
Создавая домашний кукольный театр ,вы вместе с малышом примерите на себе множество ролей: будете делать кукол, рисовать декорации, писать сценарии, оформлять сцену ,продумывать музыкальное сопровождение и, конечно, показывать сам спектакль.Только представьте, сколько творчества, смекалки, уверенности в себе потребует это занятие от крохи. А еще тренировка мелкой моторики, развитие речи, художественного вкуса и фантазии, познания нового и интересного, радость совместной деятельности с близкими людьми, гордость за свои успехи…Действительно создание домашнего кукольного театра
- настолько развивающая и многогранная деятельность, что стоит не пожалеть на это времени и сил. Дети любят сами перевоплощаться в любимых героев и действовать от их имени в соответствии с сюжетами сказок, мультфильмов, детских спектаклей.
Домашние постановки помогают удовлетворить физический и эмоциональный потенциал. Дети учатся замечать хорошие и плохие поступки, проявлять любознательность, они становятся более раскрепощенными и общительными, учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. Кроме того занятия театрализованной деятельностью требуют решительности, трудолюбия, смекалки. А как загораются глаза малыша, когда взрослый читает в слух, интонационно выделяя характер каждого героя произведения. Театрализованные игры всегда радуют, часто смешат детей, пользуясь у них неизменной любовью. Дети видят окружающий мир через образные краски, звуки. Малыши смеются, когда смеются персонажи, грустят ,огорчаются вместе с ними. Разнообразие тематики, средств изображения, эмоциональность театрализованных игр дают возможность использовать их в целях всестороннего воспитания.
Уважаемые родители:
Читайте детям больше сказок, стихов и т.д. беседуйте по содержанию произведения, исполняйте сказки, рассказы в лицах, будьте эмоциональными.