Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

"В поисках золотого ключика"

Краткое описание работы: Сценарий праздника, посвященного выпуску детей в школу.

Ведущие входят в зал под торжественную музыку (фанфары).

1 Ведущий. Звучите, фанфары, и трубы трубите!

На праздник веселый спешит детвора,

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

2 Ведущий. Как хорошо, как празднично у нас,

Прощальный праздник мы встречаем с вами,

И в детский сад мы пригласили вас,

Чтоб любовались вы выпускниками!

Мы с вами в школу провожаем их:

Талантливых, любимых и родных!

1 Ведущий. Скорей же встречайте виновников праздника –

Детей дорогих, веселых проказников.

Смотрите - вот они стоят у входа!

Наш выпуск - это самый лучший выпуск

2023 года!

Оба ведущих. От всех гостей, от пап и мам –

Аплодисменты нашим выпускникам!

Встречайте наших выпускников!

Дети под торжественную музыку входят в зал парами

1-й р. Много раз встречали праздник в этом зале,

Но такой, как этот, мы еще не знали.

2-й. Самый лучший праздник,

Грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад

Провожает в школу.

3-й. Сегодня последний наш праздник в саду,

Нас в школу уже провожают.

Мы взрослыми стали, и в этом году,

Пусть школа нам дверь открывает!

4-й. Мы здесь научились писать и считать,

И крепко дружить мы умеем,

Но вот расставаться нам надо сейчас,

Об этом мы очень жалеем.

5-й р. Зато мы сегодня станцуем, споем,

И будем играть, веселиться,

Ведь это последний наш праздник в саду,

Уходим мы в школу учиться!

Песня «

6-й р. Много- много лет подряд

Мы ходили в детский сад.

Много пели, много ели,

Очень вырасти хотели.

7-й р. Наконец сбылись мечты,

Впереди - учеба,

Всюду яркие цветы,

Нынче день особый.

8-й р. Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться,

Нас всему научат в школе,

А ученье - шутка, что ли?

9-й р. Незаметно пролетели

Беззаботные деньки.

Мы окрепли, повзрослели,

Мы теперь- ученики!

10-й р. Ждут нас ручки и тетрадки,

Книжки, краски и дневник.

Все расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг.

11-й р. Но в любимом саду мы пока,

Отмечаем свой бал выпускной.

За окном расцветает весна,

И мы весело пляшем с тобой

Танец про весну (Дети садятся на стулья)

Выходят на середину 3 мальчика

2 мальчик: Ну что прощай наш любимый зал,

Ты часто сюда на праздник нас звал.

Ура, ура свобода!

3 мальчик: Ура, ура!

1 мальчик: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

2 мальчик: Ну да. Не буду днем я спать

1 мальчик: А будешь все читать, писать…

3 мальчик: Зато не буду кашу есть!

1 мальчик: Захочешь встать, а скажут сесть!

2 мальчик: Домой пораньше мы придем…

1 мальчик: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки…

3 мальчик: А сосед? Я друга в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем…

1 мальчик: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить!

2 мальчик: Да, брат такие вот дела.

Вместе: Как быстро молодость прошла!

Ведущий: Что значит «молодость прошла?»

Ведь детство продолжается!

И в сказочный, волшебный мир

Вам двери открываются!

Под музыку входит злой Карабас.

Карабас : Где они, эти негодники? Сбежали от меня, Карабаса Барабаса! Это, что здесь за веселье? Кто вам позволил так шуметь в моём театре? Пока ещё здесь я директор. А не будете меня слушаться, отведаете моей плётки.

Ведущий: Ребята, да ведь это Карабас- Барабас из сказки «Приключения Буратино»!

Карабас-Барабас, у нас, в детском саду сегодня праздник. Мы провожаем детей в школу.

Карабас : А вы кто такая? Вас вообще в моей сказке не было!

Ведущий: Я?. Я воспитатель этих прекрасных и умных детей!

Карабас : Умных? Да чему могут научить в вашем садике?

Все знают, что дети - непослушные баловники, их надо ругать и почаще наказывать. Я забираю всех в свой театр, и я быстро их всему научу.

(Смотрит в зал) О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости!

Я на спектакль вас приглашаю,

Здесь будет множество затей,

Я этих кукол обожаю

Почти как собственных детей.

Сейчас мы устроим представление! Выходите!

Побыстрее в самом деле? Может плетки захотели?

Танец «Танец кукол»

Карабас : Я смотрю публике понравился ваш номер, а желание публики – закон. Чем больше у нас зрителей, тем толще мой кошелёк.

Ведущий: Подождите, подождите, уважаемый Карабас - Барабас, это же не театр, а детский сад, а ребята - будущие первоклассники, и сегодня они прощаются со своим детским садом, ведь совсем скоро они отправятся в интересный и увлекательный мир Страны Знаний!

Карабас : Ха-ха-ха! Какие же вы глупые! Я давно запер вашу Страну знаний на этот волшебный золотой ключик. (Показывает ключ, вешает его на шею).

Ведущий: Уважаемый профессор кукольных наук, отдайте нам золотой ключик, нашим ребятам очень надо попасть в эту Страну!

Карабас : Так. Хватит. Продолжайте представленье, а я пока поищу этих кукол – негодников. Ох, и отведают они моей плетки потом! (Карабас уходит за ширму)

Под музыку вбегает Буратино

Буратино : Здравствуйте, ребята. А что у вас тут за представление?

Ведущий: Здравствуй, Буратино! Да не представление, а должен был быть праздник, мы провожали выпускников в школу. Но нашему празднику помешал Карабас!

Буратино : Ах, Карабас! Так я его встретил сейчас. Он куда-то торопился,

и на кукол своих злился!

Ребенок (грустно)

Хозяин кукол Карабас –

Совсем - совсем не любит нас!

Он в школу нас не отпускает,

И нам учиться запрещает!

Буратино : Я тоже в школу собирался,

Но Азбуку свою продал,

Чтобы купить билет в театр

Попасть туда я так мечтал.

Про Карабаса слышал я,

Но как же вам помочь, друзья!

Выходит Карабас

Карабас : Ага! Вот и Буратино пожаловал в мой театр. Ах ты негодный мальчишка! Опять всюду суёшь свой длинный нос, и сбиваешь с толку моих артистов?. Здесь все будут играть под мою дудку. Где мои музыканты? Готовы?

Оркестр «Турецкое рондо»

Карабас : Это я их так научил, моя заслуга, все аплодисменты мне. Есть ещё желающие выступать в моём театре? Может, ты, Буратино, покажешь нам какой-нибудь номер?

Буратино : Нет, не покажу, и не буду я играть под твою дудку!

Карабас – Барабас! Ах, так? Ну погоди у меня, где моя плетка?

(Буратино убегает, Карабас догоняет (за ширму)

Ведущий: Что же нам делать?. Дети, я знаю, что нам может помочь черепаха Тротила. Давайте споем сказочную песню, а она услышит нас, и появится здесь.

(Индивидуальная песня «В сказку поверь»)

Выходит Тортила под музыку.

Тортила : Здравствуйте, ребята! Услышала я вашу песню, и поспешила к вам на представление. У вас что-то случилось?

Ведущий: Карабас забрал у Буратино Азбуку и ключик!

(Буратино выходит из-за ширмы, становится возле Тортилы)

Тортила : (Обращаясь к Буратино) Виноват во всем ты сам!

Но совет я все же дам.

Чтоб в беду не попадать

Очень надо много знать

Коль не будешь ты лениться,

В школе будешь ты учиться

Ты узнаешь обо всем

И невзгоды нипочем!

(Появляется Карабас)

Карабас : А, это ты, Тортила явилась из своего болота. Слушай, ты тут не видела моих кукол! Вот уж как найду их, расправлюсь с ними!

Тортила : Уважаемый, Карабас - Барабас! Мне кажется, что вы очень строги со своими куклами. Будь вы добрее, они бы и не убегали от вас. Мне ребята рассказали, что ты еще и ключик у них забрал, отдавай немедленно!

Карабас : С чего бы это? Он им не нужен. Ключик, ключик, а заветную дверцу нашли в страну Знаний? Нет…Да и дети все равно ничего не знают, пускай наполняют мой кошелек, поют и танцуют в моем театре.

Буратино : Карабас – Барабас, не боимся вовсе вас! Ребята, я обязательно найду эту заветную дверцу! (Убегает)

Тортила : Так мы сейчас и проверим, как дети готовы к школе!

Карабас : Давай

Тортила : Итак, друзья! Начнем проверку знаний!

Математика - наука очень сложная.

1.«Две синицы на кормушке.

Три синицы на кадушке.

Вы умеете прибавлять?

Сколько всех синичек будет?. (пять)

2. Кошка в кубики играла,

Кошка кубик потеряла,

Закружилась голова…

Было три, осталось (два)

3. Четыре гусёнка гуляли в саду,

Один искупаться задумал в пруду.

Решил с головой он под воду нырнуть…

А сколько гусят продолжают свой путь?. (три)

4. По дорожке мышка шла,

Девять зёрнышек нашла.

Четыре – птичке отдала,

В кладовку сколько убрала?. (пять)

Карабас : А теперь мои ребятки

Отгадайте - ка загадки.

1. Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

2. Очень скоро встретят вас

Школа и просторный (класс).

3. Буквы все от А до Я

На страницах (букваря).

Чтобы ручками писать

Приготовим мы… (тетрадь).

4. Чтоб альбом раскрасит наш?

НУ конечно (карандаш).

Если все ты будешь знать,

В школе ты получишь (пять).

Карабас – Барабас : Подумаешь, считать и я умею. Особенно денюшки в своем кошельке. Зато читать дети не умеют, и букв не знают!

Ведущий: А вот и не правда! Буквы знаем мы на пять.

Кто не видел - пусть увидит:

Можем их в слова собрать.

Проводится игра с детьми «Чудо-буквы».

(Дети делятся на четыре команды по пять человек. Каждая команда получает карточки определённого цвета, желтого, красного, зеленого и синего. На каждой карточке есть буква. Пока играет музыка, дети произвольно двигаются по залу. Когда музыка заканчивается, дети собираются в команды по цвету карточек, выстраиваются в ряд так, чтобы из карточек получились слова: «Школа», «Пенал», «Книга», «Ручка».)

Танец адыгейский

Карабас - Барабас : Ах, как здорово плясали. Все то дети умеют. А вот родителей не проверили! Они-то к школе готовы?

Ведущий: Не волнуйся, Карабас, сейчас мы это исправим.

Дорогие родители! Приглашаю вас стать участниками «Школьной лотереи». Я буду задавать вам вопрос, а вы достаёте из мешочка карточку, и зачитывать ответ.

Проводится игра с родителями «Школьная лотерея».

Вопросы: 1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. Кто будет за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придётся портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кому первоклассника в школу водить?

8. Кто в школу на собрания будет ходить?

9. Кто будет плакать, оставшись без сил?

10. Кто виноват, если ребёнок двойку получил?

Ответы: 1.) Мама. 2.) Папа. 3.) Сам ребёнок. 4.) Кот Васька. 5.) Сосед. 6.) Вся семья. 7.) Дедушка. 8.) Бабушка. 9.) Младший братик. 10.) Старшая сестра.

Тортила : Вот видишь, Карабас, как хорошо дети и их родители подготовились к школе.

А вот ответьте мне, ребята, что в школе самое главное? (Дети отвечают). Эх вы… школьнички! Пе-ре-ме-на, вот что в школе самое главное. Времени мало, а успеть надо много: побегать, поскакать, модный танец станцевать!

Флэшмоб

Тортила : Молодцы, ребята! Это была разминка! А теперь представим, что наши родители — это школьники, которые проспали школу, и полусонные они должны собраться быстро в школу… (Двум родителям завязывают глаза, на стол перед ними кладут различные предметы: учебники, канцелярские принадлежности, краски, фломастеры, пенал и тетради. Эти предметы перемешиваются с игрушками, зубными щетками, пультами от телевизора и другими вещами…

По команде ведущего родители начинают собираться. На сборы дается совсем мало времени: одна минута.

После глаза развязываются, а содержимое школьных портфелей показывается остальным).

Карабас : (Разочарованно) Ну вот и родители справились с заданием, даже с завязанными глазами. А вот…а вот я знаменитый директор кукольного театр…

Ведущий: Ну, хватит тебе, Карабас – Барабас! Успокойся! Вот послушай лучше песню про то, чему учат в школе.

Песня «Чему учат в школе»

(После песни под музыку вбегает Буратино)

Буратино : Всем! Всем! Всем! Дорогие друзья! Я нашел заветную дверцу, которая ведет в Страну Знаний. О, какая это волшебная страна В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотели бы туда попасть? (Дети отвечают).

В стране Знаний живет добрый волшебник, его имя - Учитель! Он научит меня читать и писать. Правда, ребята? (Дети отвечают).

А вы, ребята, хотите научиться читать и писать? Поднимите руки, кто пойдет со мной в страну Знаний? Вот видишь, Карабас-Барабас, сколько у меня друзей! Но что же мне делать, чем открыть эту волшебную дверь?

Карабас : Ладно, так и быть, раз вы хотите учиться, все знаете, отдам я вам ключик!

Буратино : А азбуку мою?

Карабас : Получай! А я пойду, поищу других детей, которые не хотят учиться, и заберу их к себе в театр.

Тортила : Молодец, Карабас. А нам с Буратино тоже пора прощаться с вами! Ребята, желаю вам в школе успехов! Запомните пословицу: «Ученье – свет, а не ученье – тьма!».

Буратино : Увидимся 1 сентября! До встречи в стране Знаний!

Уходят Карабас, Тортила, Буратино

Ведущий: Вот и пришла пора сказать вам «До свидания» ,

Но всё равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь доброе «Спасибо» говорить.

1 р. «Спасибо» воспитателям

Мы скажем много раз,

И нашей милой нянечке

Мы очень любим вас!

2 р. И заведующей нашей -

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Детский сад наш всё светлей!

3 р. Методисту и завхозу

Медсестре и поварам

Всем сотрудникам детсада

Говорим : «Спасибо» Вам!»

4 р. Сколько раз мы в этом зале

Играли, пели, танцевали,

И в этот трогательный час

Исполним мы прощальный вальс!

Танец «Вальс»

(После вальса выстроиться полукругом)

5 р. За то, о чем мечтали здесь

Мы много лет подряд,

За то, что было, будет, есть…

Все: Спасибо, детский сад!

6 р. И пока ещё мы группа

Ну- ка, песню запоем!

Только просьба – вы не плачьте,

А то садик мы зальём!

Песня «Прощай наш детский сад»

Ведущий : А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде. Я передаю слово заведующей нашего детского сада ….)и методисту ….).

Вручение дипломов об окончании детского сада

Слово родителям

Ведущий: На этом наш праздник закончен! Теперь по доброй традиции давайте запустим в небо воздушные шарики и загадаем желание!