Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

«Сказка дружба народов»

Краткое описание работы: Театрализованное представление для детей 5-7 лет

Театрализованное представление

для детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет)

«САМОЦВЕТ ДРУЖБЫ»

Тип мероприятия: Театрализованное игровое представление с элементами интерактива и познавательной викторины.

Целевая аудитория: Дети 5–7 лет (старший дошкольный возраст).

Педагогическая ценность:

Представление решает задачи нравственно-патриотического воспитания в доступной для дошкольников форме. Через сказочный сюжет и ярких персонажей дети знакомятся с понятием «многонациональная Россия», усваивают ценности дружбы, взаимопомощи, уважения к людям разных национальностей. Интерактивные элементы (загадки, хороводы, просьбы о помощи) удерживают внимание детей и делают их активными участниками действия

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА И ИСПОЛНИТЕЛИ

1 Сказочница Ведущая Русский сарафан или красивый платок

2 Хозяйка Медной горы Волшебница Урала Малахитовое платье, корона

3 Машенька Русская девочка Сарафан, кокошник

4 Лейсан Татарка Тюбетейка или калфак, жилетка

5 Амина Карачаевка Национальное платье, платок

6 Патимат Дагестанка Яркое платье, косички

7 Зарина Осетинка Красивый головной убор, длинное платье

8 Снегурочка Внучка Деда Мороза Костюм Снегурочки (белая/голубая шубка)

9 Аслан Черкес (джигит) Папаха, черкеска, пояс

РЕКВИЗИТ И ОФОРМЛЕНИЕ

· Малахитовая шкатулка (большая, яркая)

· Самоцвет Дружбы (прозрачный шар с гирляндой внутри)

· 8 маленьких камешков-приглашений

· Имитация костра (красная ткань, фонарики, дрова)

· Камни для переправы (подушки или круги из картона)

· Кувшин (для сцены с загадками)

· Бубен (для Снегурочки)

· Корзина (для Машеньки)

· Национальные мелодии (короткие отрывки) для выхода каждого героя

· Фонограммы: шум реки, завывание ветра, волшебная музыка, финальная песня о дружбе

(Дети входят в зал, рассаживаются. Звучит негромкая сказочная музыка. Выходит Сказочница с красивой книгой или шкатулкой в руках. Говорит мягко, загадочно, устанавливая эмоциональный контакт.) 

Сказочница: Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, ребята!

Я очень рада вас видеть. Вы такие нарядные, глазки у всех блестят — наверное, ждёте чего-то интересного? (Дети отвечают.)

Я сегодня пришла к вам не с пустыми руками. Здесь у меня спрятана сказка. Но сказка эта не простая, а волшебная и очень важная. Она про нашу страну — про Россию.

Вы знаете, ребята, Россия — это огромная, самая большая страна в мире. В ней живут люди разных национальностей: русские и татары, башкиры и чукчи, карачаевцы и осетины, дагестанцы и черкесы... И у каждого народа свои обычаи, свои песни, свои танцы, свои красивые костюмы. Но всех нас объединяет одно: мы все — россияне, мы одна большая семья!

А вы знаете, что 2026 год в нашей стране объявлен особенным? (Пауза, дать детям возможность подумать, но не требовать точного ответа.) Это Год единства народов России. Единство — это когда люди разных национальностей живут дружно, помогают друг другу, вместе радуются и вместе преодолевают трудности. Вот как в настоящей семье!

Сегодня в нашей сказке вы увидите девочек из разных республик нашей страны и одного смелого джигита. А ещё — саму Хозяйку Медной горы. Она хранит волшебный Самоцвет Дружбы. Интересно, кому он достанется?

Но внимание! Сказку нужно смотреть очень внимательно, потому что после представления я буду задавать вам вопросы. Кто будет внимательным — тот легко на них ответит. Вопросов будет ровно... как вы думаете, сколько? (Можно дать детям предположить, а потом сказать) Я скажу по секрету — восемь! Запомнили? Восемь вопросов.

Готовы? Тогда устраивайтесь поудобнее. Глазки приготовили, ушки навострили. Сказка начинается!

(Сказочница уходит. Свет меняется, звучит таинственная музыка.)

ЧАСТЬ 2. СЦЕНАРИЙ СПЕКТАКЛЯ «САМОЦВЕТ ДРУЖБЫ»

СЦЕНА 1. Зов Хозяйки

(Звучит таинственная уральская музыка. На сцене полумрак. Хозяйка сидит у шкатулки, перебирает камешки.)

Хозяйка (говорит напевно, загадочно):

В глубине уральских гор,

Где малахит и самоцветный узор,

Храню я тайну вековую,

Дорогу к дружбе непростую.

(Поднимает шкатулку)

Есть у меня один секрет —

Дороже золота и монет.

Самоцвет Дружбы, яркий свет...

Сияет он там, где все едины,

Где дети разных народов — как ветки рябины!

(Хозяйка достаёт горсть камешков.)

Разошлю-ка я приглашенья

Во все концы, во все селенья.

Пусть девицы-красавицы и джигит удалой

Придут ко мне все до одной!

(Звучит волшебная музыка. Хозяйка подбрасывает камешки вверх. Свет мигает. Хозяйка уходит в тень.)

СЦЕНА 2. Сбор героев

(По очереди под национальные мелодии выходят герои. У каждого в руке маленький камешек. После своих слов встают полукругом на сцене.)

1. Машенька (русская народная мелодия):

Здравствуйте, люди добрые!

Я — Машенька, из русской глубинки,

Где в поле высокие травинки,

Где берёзы белые, а озёра синие.

Я к вам пришла из самой России!

Камешек мне упал на ладонь,

Зовёт в дорогу, как яркий огонь!

2. Лейсан (татарская мелодия):

Исәнмесез! Я — Лейсан,

Из Казани, из татарстан!

У нас чак-чак и крепкий чай,

Ты, друг, скорее приезжай!

Мой камешек сказал: «Иди,

Друзей в пути себе найди!»

3. Амина (карачаевская мелодия):

Хош келгениз! Я — Амина,

Из Карачаево-Черкесии, где горы — картина!

Где орлы парят в облаках,

А дружба крепка в веках!

Камешек мой сверкнул искрой,

Зовёт меня в круг большой!

4. Патимат (дагестанская лезгинка):

Салам алейкум! Патимат я,

Из Дагестана, гордого края!

Там, где аварцы, кумыки, лезгины,

Все мы едины, все мы едины!

Мой камешек идти велит,

Видно, дорога в гости лежит!

5. Зарина (осетинская мелодия):

Салам! Я — Зарина из Осетии,

Где три пирога — как три планеты!

Где тосты звучат как стихи,

Я к вам за дружбой пришла,

Меня дорога сюда привела!

6. Снегурочка (зимняя/северная мелодия, колокольчики):

А я — Снегурочка, внучка Деда Мороза,

Где снега и льды, где трещат морозы!

В Великом Устюге мой дом ледяной,

Но я не растаю в компании такой!

Камешек мой — как кусочек льда,

Но дружба согреет нас навсегда!

7. Аслан (черкесская мелодия, гордая походка):

Салам! Я — Аслан, карачаевец удалой,

С папахой, с кинжалом, с открытой душой!

Я горы люблю и долины,

Но где же здесь девушки-дивчины?

Одному мне скучно, признаюсь,

С вами, девчонки, я остаюсь!

(Кланяется героиням.)

(Все герои встают в ряд. Смотрят друг на друга, улыбаются.)

Машенька: Смотрите, сколько нас! Из разных мест!

Лейсан: У каждой в руке камешек есть!

Амина: Хозяйка, наверное, хочет проверить...

Патимат: Умеем ли мы дружить и верить!

Зарина: Одна я без подруг скучала...

Снегурочка: А вместе нам тепла не мало!

Аслан: Я — парень один, но я вас защищу,

В обиду никого не допущу!

(Звучит голос Хозяйки из-за кулис.)

Голос Хозяйки: Верно, мои хорошие! Я хочу проверить, сможете ли вы, такие разные, стать одной семьёй. Вас ждут три испытания. Если пройдёте их, не поссорившись — покажу дорогу к Самоцвету Дружбы. 

СЦЕНА 3. Испытание первое. «Через горную реку»

(Звук бурной воды, шум горной реки. На полу разложены "камни" — подушки или круги.)

Аслан (вслушивается): Слышите? Река шумит! Быстрая, холодная! На тот берег надо перебраться по камням. Камни скользкие — упасть можно.

Патимат: Я лёгкая, я горная, я первая пойду! Буду камни проверять.

Зарина: Я за тобой, поддержу! У нас в Осетии тоже реки быстрые.

Аслан: Я пойду последним. Если кто оступится — подхвачу. За мной, как за каменной стеной!

Машенька: А мы будем держаться крепко-крепко!

(Герои берутся за руки цепочкой. Под тревожную музыку "переходят реку": осторожно переступают с камня на камень, помогают друг другу. В конце — радостный аккорд.)

Лейсан (отряхивается): Уф! Перешли! Чуть не упала!

Снегурочка: А если бы не держались — точно бы искупались! Холодная вода, не то что у меня на Севере!

Амина: В горах без поддержки никак! Спасибо, Аслан, что страховал!

Аслан: Это вам спасибо, что слушались! Вместе мы — сила!

(Звучит сигнал — первое испытание пройдено.)

СЦЕНА 4. Испытание второе. «Тёмный лес»

(Звук ветра, завывание. Свет приглушается.)

Машенька: Ой, девочки, темно-то как! Лес дремучий. Ничего не видно.

Зарина: Я ничего не боюсь, но тут даже мне не по себе.

Аслан: Надо костёр разжечь. Без огня в лесу пропадём.

Патимат: А как? Спичек нет!

Снегурочка: А у меня есть бубен волшебный! (показывает бубен)

Мне его Дед Мороз подарил. Если в него бить и песню дружную петь — огонь сам загорится!

Лейсан: Давайте все вместе! Встанем в круг и будем бить в ладоши

Амина: У нас в Карачае дружными песнями и танцами костры зажигали. Может ребята знают песню о дружбе и помогут нам его разжечь.

Аслан: Ребята вставайте, песню запевайте. 

Песня «Дружба крепкая» - средние группы

После песни герои вместе встают  и говорят

Все вместе: Ура! Огонь зажгли!

(Герои садятся вокруг костра, греют руки.)

Снегурочка: Вот видите, даже я, Снегурочка, у костра согрелась! А всё потому, что вместе пели и плясали!

Машенька: В лесу темно, а нам светло и тепло!

Аслан: Дружба нас согрела!

(Звучит сигнал — второе испытание пройдено.)

СЦЕНА 5. Испытание третье. «Волшебный кувшин»

(Звучит лёгкая, загадочная музыка. На пеньке стоит кувшин.)

Патимат: Ой, смотрите, мой кувшин! Я его несла-несла и, наверное, здесь оставила.

Зарина: А он не простой, видно. Светится!

Аслан: Не трогайте! Вдруг это ловушка?

Лейсан: А давайте заглянем?

Амина: Вместе заглянем — ничего не страшно!

(Герои подходят к кувшину, заглядывают.Раздаётся голос.)

Голос кувшина (в записи или за ширмой):

Кто в кувшин мой заглянул,

Тот загадку отгадал?

Не кувшин я, а сосуд,

В нем вопросы живут!

Если дружно отвечать —

Дальше сможете шагать!

Машенька: Ой, кувшин разговаривает!

Снегурочка: Не бойтесь! Это же испытание!

Голос кувшина: Слушайте мои загадки! Только хором отвечайте, 

Загадка 1: Символ России, белоствольная,

Стоит красавица, ветками довольная?

Что это?   (Береза)

Голос кувшина:

Верно!

Загадка 2:

Чак-чак, эчпочмак,

Что за блюдо? Отвечай-ка!

Из Татарстана угощенье,

Всем гостям на объеденье!      Чак-чак!

Голос кувшина:

Молодцы!

Загадка 3:

На Кавказе любят танец,

Быстрый, яркий, как румянец.

Ноги сами в пляс идут,

Как его все назовут?                  Лезгинка!

Голос кувшина:

Умницы! Все загадки отгадали!

Потому что дружно отвечали!

Проходите, путь открыт,

Самоцвет уже горит!

(Звучит радостная музыка. Свет становится ярче.)

Аслан: Ура! Мы прошли все испытания!

Снегурочка: А всё потому, что мы были вместе!

СЦЕНА 6. Самоцвет Дружбы

(Появляется Хозяйка Медной горы с сияющей шкатулкой. Музыка торжественная, волшебная.)

Хозяйка:

Какие молодцы!

Все преграды прошли, друг другу помогали,

Никого в беде не бросали!

Заслужили вы награду —

Посмотреть на Самоцвет.

(Хозяйка открывает шкатулку. Достаёт светящийся Самоцвет.)

Вот он — Самоцвет Дружбы! Он загорается только тогда, когда дети разных народов держатся за руки и улыбаются друг другу. Смотрите, как он сияет!

(Самоцвет мигает огоньками. Герои подходят ближе.)

Машенька: Какой красивый!

Лейсан: Он тёплый!

Амина: Он светится, как наше солнце!

Патимат: Теперь мы знаем: дружба народов — это главное сокровище!

Зарина: И мы, такие разные, теперь одна семья!

Снегурочка: Даже я, Снегурочка, здесь не растаяла, а согрелась вашей дружбой!

Аслан: Девчонки, вы лучшие! А вы, ребята в зале, хотите с нами подружиться?

Хозяйка: Давайте все вместе встанем в большой хоровод Дружбы! Беритесь за руки!

Хоровод Дружбы

(Звучит финальная песня о дружбе, например, «Большой хоровод» 

Хозяйка (на фоне музыки):

Пусть 2026 год — год единства народов России —

Запомнится всем нам!

Русские, татары, карачаевцы, дагестанцы, осетины, черкесы и северяне.

Мы все — Россия! Мы все — одна семья!

(Музыка затихает. Герои выстраиваются на сцене.)

Все герои вместе:

Дружба народов — не просто слова,

Дружба народов навеки жива!

Дружба народов — счастливые дети,

Мы за неё в ответе!

Аслан: С праздником вас, с годом единства!

Хозяйка:

Приходите ещё в нашу сказку!

Все вместе:

До свидания! До новых встреч!

(Поклон. Герои остаются на сцене для итоговой викторины.)

ЧАСТЬ 3. ИТОГОВАЯ ВИКТОРИНА (ПОСЛЕ СПЕКТАКЛЯ)

(Выходит Сказочница с красивой шкатулкой или коробочкой, в которой лежат маленькие камешки-призы.)

Сказочница:

Ребята, вам понравилась сказка? (Дети отвечают.) А помните, я обещала вам задать вопросы? Я говорила, что их будет восемь. Давайте проверим, кто сегодня был самым внимательным зрителем. Слушайте внимательно!

Вопрос 1. Как называлась сказка, которую мы посмотрели?

(Ответ: «Самоцвет Дружбы»)

Вопрос 2. Кто хранил волшебный Самоцвет в своей малахитовой шкатулке?

(Ответ: Хозяйка Медной горы)

Вопрос 3.Давайте назовём по именам всех девочек-героинь, которые пришли к Хозяйке.

Вопрос 4. Как звали единственного мальчика-джигита, который защищал девочек?

Вопрос 5. Сколько испытаний прошли герои? Какие это были испытания?

Вопрос 6. Кто помог героям зажечь костёр? Что они делали все вместе?

Вопрос 7. Почему засветился Самоцвет Дружбы?

Вопрос 8. Какой год наступает в 2026 году? Что такое «единство народов»?

Сказочница: Какие молодцы! На все восемь вопросов ответили! Значит, вы поняли самое главное: Дружба народов – это великая сила. Вместе мы всё сможем!

Снегурочка: До свидания, ребята! Не забывайте дружить!

Аслан: И помните: где дружба – там и победа!

Все вместе: До новых встреч в сказке!

(Звучит финальная музыка

Дети под руководством воспитателя покидают зал.)